La Inteligencia Artificial puede ser una herramienta muy valiosa para generar experiencias educativas, desde la personalización del aprendizaje, la gestión de información, el mejor uso del tiempo o el aumento de la eficacia en algunos procesos. Sin embargo, uno de los mayores desafíos de esta tecnología es su aplicación ética. ¿Qué criterios hay que considerar al entrar en contacto con una IA en el contexto de la educación universitaria? Esta cápsula de Frecuencia CONEICC, ofrece algunas claves al respecto.

Con la participación de Humberto Reyna, recién egresado de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la UNLA.