Erst seit zwei Jahren gibt es das Fach "Islamunterricht" an Bayerns Schulen. Doch schon seit seit mehr als zehn Jahren hat es Modellprojekte gegeben - mit großem Erfolg. Denn hier steht das Wissen um die Religion im Mittelpunkt und nicht die Nationalität der Schülerinnen und Schüler. Vor allem aber fühlen sich die jungen Muslime ernstgenommen und wertgeschätzt, wenn sie jetzt nicht mehr mit dem "Rest" in "Ethik" gehen müssen.