K dnešnému dňu je pokrytých len 44 % žiadostí o asistenta pre postihnuté dieťa v škole, čo je veľmi málo. Nedostatok je aj samotných asistentov, nemôžu ani len kariérne rásť. Buď ich platia rodičia, rieši sa to cez prax alebo eurofondy, čo však nie je ani systémové, ani udržateľné.