Jazyky do hloubky

Odebírejte ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠jazykoletter⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠.

________

Přihlásili jste se do jazykového kurzu, protože vám slibovali hlavně mluvení. Jenže místo konverzace jen čtete hotové odpovědi z učebnice nebo pracovního sešitu nahlas. Takže vlastně mluvíte, ne? 🙈

Jak poznat, že vám jazykový kurz skutečně nabídne to, co potřebujete? A víte vůbec, co od něj očekáváte?

V této epizodě si povídám s Kateřinou Vystavělovou, studentkou marketingové komunikace, která se učí anglicky a maďarsky, o své jazykové cestě přemýšlí opravdu do hloubky a své postřehy sdílí na LinkedIn.

Katka má za sebou nepříjemné zkušenosti se školní angličtinou, experimentování s Duolingem a ChatGPT, zklamání z jazykového kurzu i zkušenost s jazykovým koučem.

A právě její pohled z druhé strany, tedy očima člověka, který se jazyky učí, přináší spoustu zajímavých otázek, které by si měl položit každý, kdo investuje svůj čas a peníze do jazykového vzdělávání.

📌 Dozvíte se:

✔️na co se ptát ještě předtím, než zaplatíte za další kurz angličtiny nebo jiného jazyka

✔️jak se z odporu k angličtině může stát chuť učit se a objevovat nové možnosti

✔️co vám mohou dát aplikace a AI a kde už jejich možnosti nestačí

✔️jaký je rozdíl mezi jazykovým lektorem a jazykovým koučem a kdy vám může pomoci který z nich

✔️co znamená výuka zaměřená na studenta, když se na ni podíváme očima samotného studenta

🎧 Poslechněte si rozhovor, který vás možná přiměje přehodnotit, co od svých jazykových lekcí vlastně chcete a za co si platíte.

____________

Katky LinkedIn ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

Pojďte zjistit, jestli by jazykový koučink mohl být právě pro vás a domluvte si se mnou vstupní konzultaci zdarma. Odkaz na můj rezervační systém najdete přímo tady:

⁠zamluvit vstupní konzultaci

Individuální spolupráce pro studenty - ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠osobní koučink angličtiny⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ nebo ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠koučovací setkání (jakýkoliv jazyk)⁠

Mentoring v jazykovém koučinku pro lektory

____________

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Web Cesta k jazykům⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Propojme se na Instagramu

Odebírej jazykoletter⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ a získej hned dárek - Checklist 13 pravidel jak se učit jazyky v souladu s nastavením našeho mozku

____________

Učíte se anglicky roky, ale pořád máte pocit, že to není ono? Možná jste už vystřídali několik kurzů, lektorů, aplikací a učebnic. A přesto se bojíte mluvit, nevidíte pokrok nebo pořád hledáte ten správný systém, který už tentokrát konečně vydrží.

Co když ale další kurz angličtiny zase nebude stačit?

V této epizodě vám ukážu 7 situací, kdy možná nepotřebujete přidat další slovíčka nebo gramatiku, ale podívat se na svou angličtinu úplně jinak.

____________

📌 Dozvíte se:

✔️ podle čeho poznat, že problém možná není v tom, kolik angličtiny umíte
✔️ proč se můžete učit roky, a přesto nevidět svůj pokrok
✔️ co dělat, když anglicky umíte, ale strach nebo perfekcionismus vám nedovolí mluvit
✔️ proč „nemám čas“ nemusí znamenat, že potřebujete najít další půlhodinu na učení
✔️ kdy vám může pomoct jazykový kouč a v čem se jeho práce liší od klasické výuky
✔️ proč jedna koučovací otázka ještě není koučovací rozhovor
✔️ proč ani jazykový kouč není kouzelník a skutečná změna může trvat týdny nebo měsíce

____________

Možná není problém tam, kde ho celou dobu hledáte.

🔦 Jazykový kouč vám může pomoct posvítit si i do míst, kam jste se zatím nepodívali.

🎧 Poslechněte si tuto nejnovější epizodu a zjistěte víc!

👉 A pokud se v některé ze 7 situací poznáte a chcete zjistit, jestli by jazykový koučink mohl být právě pro vás, domluvte si se mnou vstupní konzultaci zdarma. Odkaz na můj rezervační systém najdete přímo tady:

zamluvit vstupní konzultaci

👉 A pokud jste jazykový lektor nebo lektorka a chcete tyhle principy využívat i se svými klienty, 5. 10. startuje další běh programu Základní principy jazykového koučinku. Máte poslední šanci se přidat.

⁠https://cestakjazykum.cz/sluzby/zakladni-principy-jazykoveho-koucinku/⁠

____________

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Web Cesta k jazykům⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Propojme se na Instagramu⁠⁠⁠⁠

Odebírejte ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠jazykoletter⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠.

________

Diář plný lekcí, přípravy po večerech, nízké ceny, nejistota z toho, co s naší profesí udělá AI, a pocit, že dobrá lektorka musí být neustále milá, flexibilní a připravená dát něco navíc.

Problém přitom nemusí být v tom, že neumíte odpočívat nebo plánovat. Možná jste si vytvořily způsob práce, ve kterém nesete příliš mnoho - od příprav a neustálé dostupnosti až po odpovědnost za motivaci a výsledky studentů.

V této epizodě si povídám s Laurou Jakubcovou o vyhoření jazykových lektorek, hranicích a o tom, jak může koučovací přístup pomoci vytvářet udržitelnější způsob práce.

A nezůstáváme u obecných řečiček. Laura otevřeně sdílí vlastní zkušenost s vyhořením, konkrétní varovné signály i změny, které musela udělat, aby mohla dál pracovat s nadšením, ale už ne na úkor sebe.

_______

❊ Laura Jakubcová je lektorka angličtiny a jazyková koučka. Nejvíce ji naplňuje práce se studenty, kteří mají menší či větší strach z mluvení anglicky. Probouzí v nich nadšení, vytváří prostor pro budování sebevědomí a podporuje je na cestě k používání angličtiny v běžném životě.

_______

V rozhovoru se mimo jiné dozvíte:

✓ jak se u Laury vyhoření konkrétně projevovalo a proč rozhodně nestačila víkendová pauza;

✓ jak k němu přispělo příliš mnoho studentů, nízká cena a představa, že jeden člověk zvládne práci pro tři;

✓ proč neexistuje jedno ideální číslo, kolik studentů by měla lektorka mít;

✓ kde končí zdravá péče o klienta a začíná přebírání odpovědnosti za jeho motivaci a výsledky;

✓ co Lauře přineslo koučování a terapie a jak dnes jinak nastavuje svoji práci, hranice i asynchronní výuku.

_______

Jazykový koučink není další metoda, kterou musíte nacpat do už tak plného diáře. Může vám pomoci přestat všechno studentům servírovat, rozdělit odpovědnost mezi vás a klienta a vytvářet spolupráci, která je smysluplnější pro obě strany.

_______

Laury Facebook⁠⁠⁠

⁠Laury Instagram⁠

____________

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

Začněte se ptát a podpořte motivaci - webinář zdarma pro jazykové lektory a lektorky - 24.9. (online, bude záznam pro registrované)

Základní principy jazykového koučinku - transformační online program startuje 5.10. , počet míst omezen na 10

Individuální spolupráce pro studenty - ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠osobní koučink angličtiny⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ nebo ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠koučovací setkání (jakýkoliv jazyk)

____________

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Web Cesta k jazykům⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Propojme se na Instagramu

Odebírej jazykoletter⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ a získej hned dárek - Checklist 13 pravidel jak se učit jazyky v souladu s nastavením našeho mozku

____________

Víte přesně, co byste měli pro svoji angličtinu dělat, ale stejně to neděláte?

Máte uložené podcasty, aplikace, seznamy slovíček, možná i plán, že „od září už fakt začnete“... a pak přijde běžný život a všechno je zase jinak.

Možná totiž nepotřebujete další tip na to, co dělat.

Možná potřebujete pochopit, proč to neděláte, i když to dávno víte.

V této epizodě se podíváme na psychologii změny, dva „bodyguardy“ naší mysli a hlavně na to, jak může jazykový koučink pomoct proměnit „vím, co bych měla dělat“ na „opravdu to dělám“.

____________

📌 Dozvíte se:

✔️proč samotné vědění a dobrý plán často nestačí

✔️jak naši změnu brzdí snaha šetřit energii

✔️jak do učení zasahuje naše ego a představa „já prostě nejsem na jazyky“

✔️proč je nové chování přirozeně nepohodlné

✔️proč možná nepotřebujete další aplikaci, kurz ani seznam tipů

✔️jak jazykový koučink hledá skutečný důvod, proč se vám nedaří dělat to, co už dávno víte

✔️jak udělat první krok tak malý a konkrétní, že se opravdu stane

____________

🎧 Epizoda je inspirovaná rozhovorem z podcastu Mel Robbins o psychologii změny a o mezeře mezi tím, co víme, a tím, co skutečně děláme.

👉 Pokud chcete letos místo dalšího „měla bych“ začít angličtinu opravdu dostávat do svého života, mám na nový školní rok několik volných míst na individuální jazykový koučink angličtiny:

https://cestakjazykum.cz/jazykovy-koucink-anglictiny/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

👉 A pokud jste jazykový lektor nebo lektorka a chcete tyhle principy využívat i se svými klienty, 5. 10. startuje další běh programu Základní principy jazykového koučinku. Právě teď běží early bird cena:

https://cestakjazykum.cz/sluzby/zakladni-principy-jazykoveho-koucinku/

____________

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Web Cesta k jazykům⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Propojme se na Instagramu⁠⁠⁠⁠

Odebírej jazykoletter⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ a získej hned dárek - Checklist 13 pravidel jak se učit jazyky v souladu s nastavením našeho mozku

____________

Říkáte si, že přes léto budete konečně poslouchat podcasty, opakovat slovíčka a pravidelně mluvit anglicky?

Pak přijde vedro, dovolená, děti doma, výlety, grilování a vaše angličtina odjede na prázdniny bez vás.

A v září se vrátíte ke známému kolečku: „Zase jsem nic nedělala. Všechno jsem zapomněla. Musím začít znovu.“

Nemusíte.

V poslední epizodě před letní pauzou vám ukážu, jak si nastavit líný jazykový režim, který zvládnete i ve dnech, kdy se vám nechce studovat a poslední, po čem toužíte, je otevřít učebnici.

____________

📌 Dozvíte se:

✔️proč představa, že na angličtinu potřebujete hodinu v kuse, často vede k tomu, že neděláte vůbec nic

✔️jak přilepit angličtinu k čištění zubů, vaření, sprchování nebo čekání na kávu

✔️které netradiční mikronávyky vám pomohou mluvit bez učebnice, lektora i publika

✔️jak využít fotky v mobilu, lednici nebo balení kufru k procvičování skutečně užitečné angličtiny

✔️proč jedna věta denně nestačí k zázračné plynulosti, ale může mít větší smysl než ambiciózní plán, který po třech dnech vzdáte

✔️co udělat, když svůj nový mikronávyk samozřejmě nedodržíte

✔️jak přes léto zůstat s jazykem v kontaktu, aniž by se z něj stal další otravný domácí úkol

____________

Tahle epizoda není návod, jak se za dva měsíce líně propracovat k plynulé angličtině. Takové zázraky přenecháme expertům na internetu.

Je pro vás, pokud nechcete přes léto studovat na plný výkon, ale zároveň se v září nechcete vrátit k angličtině (nebo jakémukoliv jinému jazyku) s pocitem, že jste všechno zapomněli.

____________

Čekací listina pro program Your English voice:

https://cestakjazykum.cz/your-english-voice/

Individuální spolupráce - jazykový koučink angličtiny: 

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://cestakjazykum.cz/jazykovy-koucink-anglictiny/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

Jazykový koučink pro lektory:

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://cestakjazykum.cz/jazykovy-koucink-pro-lektory/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

____________

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Web Cesta k jazykům⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Propojme se na Instagramu⁠⁠⁠⁠

Odebírej jazykoletter⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ a získej hned dárek - Checklist 13 pravidel jak se učit jazyky v souladu s nastavením našeho mozku

____________

Učíte se anglicky (nebo jakýkoliv jiný cizí jazyk) už roky, ale jakmile máte promluvit, najednou se z vás stane zase dítě v lavici, které čeká, jestli odpovědělo správně?

Možná jste v běžném životě schopní, samostatní a zvládáte spoustu věcí.

Ale přijde angličtina a jako by se ve vás něco zmenšilo. Najednou nejste dospělý člověk, který chce komunikovat.

Najednou jste zase „student“, který má být hodnocený.

A právě o tom je tahle epizoda.

Podíváme se na to, proč dospělí často nepotřebují další školní přístup, další opravování a další pocit, že ještě nejsou dost dobří.

Možná totiž problém není v tom, že neumíte dost. Možná je problém v roli, do které vás angličtina znovu a znovu vrací.

____________

📌 Dozvíte se:
✔️proč slovo „student“ nemusí být tak nevinné, jak se zdá
✔️jak nás školní zkušenosti ovlivňují i dlouho po škole
✔️proč se v angličtině můžete cítit menší, i když jste v životě kompetentní člověk
✔️jak strach z hodnocení blokuje mluvení víc než nedostatek slovíček
✔️proč dospělý člověk nepotřebuje jen další výklad, cvičení a opravu
✔️proč jazykový koučink nevrací dospělé do lavice, ale pomáhá jim znovu najít vlastní hlas

____________

Tahle epizoda je pro vás, pokud máte pocit, že v angličtině nejste sami sebou.

Pokud v češtině umíte říct, co si myslíte, ale v angličtině se stáhnete, ztuhnete nebo raději mlčíte.

A pokud už nechcete čekat na den, kdy budete konečně „dost připravení“.

____________

Přesně na tom stojí i můj program Your English Voice.

Není o tom, že vás vrátím pomyslně do školy a budu vás zkoušet z gramatiky.

Je o tom, abyste se přestali v angličtině schovávat, přestali čekat na dokonalou větu a začali svůj hlas opravdu používat.

Zapište se na čekací listinu a získejte možnost vstupu za výhodnějších podmínek:

https://cestakjazykum.cz/your-english-voice/

____________

Individuální spolupráce - jazykový koučink angličtiny: 

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://cestakjazykum.cz/jazykovy-koucink-anglictiny/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

Jazykový koučink pro lektory: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://cestakjazykum.cz/jazykovy-koucink-pro-lektory/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

____________

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Web Cesta k jazykům⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Propojme se na Instagramu⁠⁠⁠⁠

Odebírej jazykoletter⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ a získej hned dárek - Checklist 13 pravidel jak se učit jazyky v souladu s nastavením našeho mozku

____________

Učíte se anglicky (nebo jiný jazyk) už roky, ale když máte promluvit, v hlavě se rozsvítí error 404?

Možná sledujete Netflix v angličtině, sbíráte slovíčka do sešitku, udržujete plamínek v Duolingu, kupujete kurzy ve slevě a pořád čekáte na den, kdy budete konečně „dost připravení“.

A teď nepříjemná část: možná vás právě tohle udržuje na místě.

V této epizodě si vezmu na paškál 7 jazykových pastí, do kterých padáme častěji, než si chceme přiznat.

Možná vás trochu naštvu. Možná se zasmějete. A možná si řeknete: „Sakra, tohle jsem přesně já.“

____________

📌 Dozvíte se:
✔️proč vám Netflix možná jen vytváří dobrý pocit, že „něco děláte“
✔️proč Duolingo samo o sobě většinou není cesta k mluvení
✔️jak vás věta „ještě neumím dost slovíček“ může držet mimo realitu roky
✔️proč další kurz ve slevě nemusí být řešení, ale jen další odklad
✔️jak vás srovnávání s mladší generací obere o chuť pokračovat
✔️proč chyby nejsou problém - ale vaše reakce na ně často ano
✔️jak poznat, že se ve skutečnosti neposouváte, ale jen si hýčkáte pocit, že se učíte

____________

Tahle epizoda není pro ty, kteří chtějí další jemné pohlazení a seznam „5 easy tips“. Je pro vás, pokud tušíte, že něco ve vašem učení nefunguje, ale zatím jste si to nechtěli říct nahlas.

A nebojte. Nezůstane jen u rýpání. Ukážu vám i to, jak s těmito pastmi pracuji v jazykovém koučinku a co můžete začít měnit, aby angličtina (nebo jakýkoliv jiný cizí jazyk) nebyla jen další položka na seznamu „měla bych“, ale něco, co konečně začnete používat.

____________

Individuální spolupráce - jazykový koučink angličtiny: 

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://cestakjazykum.cz/jazykovy-koucink-anglictiny/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

Jazykový koučink pro lektory: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://cestakjazykum.cz/jazykovy-koucink-pro-lektory/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

____________

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Web Cesta k jazykům⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Propojme se na Instagramu⁠⁠⁠⁠

Odebírej jazykoletter⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ a získej hned dárek - Checklist 13 pravidel jak se učit jazyky v souladu s nastavením našeho mozku

____________

Učíte se anglicky, používáte Duolingo nebo jinou aplikaci, ale pořád máte pocit, že když máte opravdu mluvit, najednou to nejde tak, jak byste chtěli?

V této epizodě sdílím konkrétní příběh mojí klientky, která měla za sebou více než dva roky každodenní práce s Duolingem, ale cítila, že stojí na místě.

Během tří měsíců naší spolupráce s koučovacím přístupem začala angličtinu víc poslouchat, používat, nahrávat hlasovky, pracovat s výslovností a postupně ji propojovat s reálnými cestovními situacemi.

____________

📌 Dozvíte se:
✔️co klientce Duolingo dalo a proč samo o sobě nestačilo
✔️jak se z pasivního základu začalo stávat reálné používání angličtiny
✔️proč nestačí jen „víc mluvit“, ale záleží na podpoře, tématech a bezpečném prostoru
✔️jak pomáhají hlasovky, poslech, výslovnost a vlastní věty
✔️proč je důležité sledovat pokrok přes konkrétní důkazy
✔️jaký rozdíl byl slyšet mezi lednovou a dubnovou nahrávkou po třech měsících spolupráce (nahrávky jsou součástí epizody)

____________

Pokud už angličtině nějakou dobu poctivě dáváte čas, ale pořád máte pocit, že se neposouváte k reálnému mluvení, tahle epizoda vám ukáže, že možná nepotřebujete začínat pořád od začátku. Možná jen potřebujete změnit způsob, jak se svým základem pracujete.

____________

Individuální spolupráce - jazykový koučink angličtiny: 

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://cestakjazykum.cz/jazykovy-koucink-anglictiny/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

Jazykový koučink pro lektory: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://cestakjazykum.cz/jazykovy-koucink-pro-lektory/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

____________

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Web Cesta k jazykům⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Propojme se na Instagramu⁠⁠⁠⁠

Odebírej jazykoletter⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ a získej hned dárek - Checklist 13 pravidel jak se učit jazyky v souladu s nastavením našeho mozku

____________

Učíte se anglicky (nebo i jakýkoliv jiný cizí jazyk), chodíte na lekce, ale máte pocit, že se mezi nimi všechno zase vytratí?

V této epizodě se podíváme na to, proč jedna lekce týdně sama o sobě nestačí a co je potřeba udělat, aby se angličtina nestávala jen „předmětem na hodině“, ale postupně přirozenou součástí vašeho života.

____________

📌 Dozvíte se:
✔️proč se skutečný pokrok v angličtině neděje jen na lekcích
✔️jak vypadá přístup, díky kterému klienti rostou i mezi setkáními
✔️proč není cílem jen „probrat téma“, ale budovat samostatnost
✔️jaké konkrétní aktivity mohou pomáhat rozvíjet angličtinu mimo lekce
✔️proč je důležité hledat vlastní cestu místo univerzálních rad
✔️jak může vypadat lekce, která je napojená na váš skutečný život

____________

Pokud nechcete být jen někdo, kdo „chodí na angličtinu“, ale někdo, kdo se ji postupně učí opravdu používat, tahle epizoda vám ukáže jiný možný přístup.

____________

Individuální spolupráce - jazykový koučink angličtiny: 

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://cestakjazykum.cz/jazykovy-koucink-anglictiny/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

Jazykový koučink pro lektory: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://cestakjazykum.cz/jazykovy-koucink-pro-lektory/⁠⁠⁠⁠⁠⁠

____________

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Web Cesta k jazykům⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Propojme se na Instagramu⁠⁠⁠⁠

Odebírej jazykoletter⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ a získej hned dárek - Checklist 13 pravidel jak se učit jazyky v souladu s nastavením našeho mozku

____________

Učíte se anglicky (nebo i jakýkoliv jiný cizí jazyk), máte za sebou jazykové kurzy, možná i roky studia… ale pořád nemáte pocit, že byste se opravdu rozmluvili?

V této epizodě vás vezmu pod pokličku své práce a ukážu vám 5 klíčových pilířů, na kterých stojí moje spolupráce s klienty a které vedou k tomu, že se angličtina konečně začne používat v reálném životě, ne jen učit.

____________

📌 Dozvíte se:

✔️proč zaměření na chyby často brzdí mluvení
✔️jak pracovat s tím, co už umíte, místo čekání na „až jednou“
✔️proč je práce s hlavou stejně důležitá jako slovíčka a gramatika
✔️jak propojit angličtinu s vaším reálným životem
✔️proč většina lidí selhává, i když má dnes k dispozici spoustu zdrojů

____________

A pokud cítíte, že chcete prostředí, ve kterém se přestanete mluvení v angličtině vyhýbat, zvu vás do mého programu Your English Voice, který vznikl jako vyústění mé více než desetileté práce s klienty, a který na těchto 5 pilířích staví.

Je to program pro ženy od úrovně A2. Startujeme 7.4. po Velikonocích.

⁠https://cestakjazykum.cz/your-english-voice/⁠

Individuální spolupráce - jazykový koučink angličtiny: 

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://cestakjazykum.cz/jazykovy-koucink-anglictiny/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

Jazykový koučink pro lektory (pozor! 7.4. startuje program Základní principy jazykového koučinku): ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://cestakjazykum.cz/jazykovy-koucink-pro-lektory/⁠⁠⁠⁠⁠

____________

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Web Cesta k jazykům⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Propojme se na Instagramu⁠⁠⁠⁠