教員の働き方改革は、教育現場の負担軽減を目指す一方で、教育の質や機会均等に影響を及ぼす可能性があります。新自由主義的な価値観や教育産業の活性化という思惑も絡み、官民連携による改革は教育の民営化や格差拡大のリスクを孕んでいます。教育の本質を見失わず、慎重に進めるべき改革の実態と課題を探ります。