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Jim hat kein Bock
Die Studentinnen diskutieren den Einsatz des Buches Jim hat kein Bock von Suzanne und Max Lang in der Grundschule unter diversitätssensibler Perspektive. Kurzzusammenfassung des Buches: Im Dschungel steigt eine Party! Alle Tiere freuen sich riesig – nur Jim nicht. Jim hat nämlich einfach keinen Bock zu tanzen! Seine Freunde wollen nichts davon hören. „Jeder kann tanzen“, behauptet Hyäne, und die Eidechsen erklären: „Du musst den Rhythmus fühlen!“ Doch es hilft alles nichts – für Jim ist Tanzen einfach „das Schrecklichste auf der Welt!“.
Literatur:
Schulze, Erika: Diversität im Kinderbuch – Wie Vielfalt (nicht) vermittelt wird, Kohlhammer,
2022
Gramelt, Katja / Fischer, Veronika (2021): Diversity in der Kindheitspädagogik und
Familienbildung - Handlungsanregungen für eine diversitätsbewusste Kindheitspädagogik
und Familienbildung , 1.Aufl., Frankfurt am Main, Deutschland: Wochenschau Verlag
Reiner, Bahr/ Iven, Claudia (2006): Sprache Emotion Bewusstheit – Beiträge zur
Sprachtherapie in Schule, Praxis, Klinik, 1. Aufl., Idstein, Deutschland: Schulz-Kirchner Verlag
GmbH
Wild, Elke/ Möller, Jens (2020): Pädagogische Psychologie, 3. Aufl., Berlin, Deutschland:
Springer
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By Angelika Zindel, Dr. Isabelle MayDie Studentinnen diskutieren den Einsatz des Buches Jim hat kein Bock von Suzanne und Max Lang in der Grundschule unter diversitätssensibler Perspektive. Kurzzusammenfassung des Buches: Im Dschungel steigt eine Party! Alle Tiere freuen sich riesig – nur Jim nicht. Jim hat nämlich einfach keinen Bock zu tanzen! Seine Freunde wollen nichts davon hören. „Jeder kann tanzen“, behauptet Hyäne, und die Eidechsen erklären: „Du musst den Rhythmus fühlen!“ Doch es hilft alles nichts – für Jim ist Tanzen einfach „das Schrecklichste auf der Welt!“.
Literatur:
Schulze, Erika: Diversität im Kinderbuch – Wie Vielfalt (nicht) vermittelt wird, Kohlhammer,
2022
Gramelt, Katja / Fischer, Veronika (2021): Diversity in der Kindheitspädagogik und
Familienbildung - Handlungsanregungen für eine diversitätsbewusste Kindheitspädagogik
und Familienbildung , 1.Aufl., Frankfurt am Main, Deutschland: Wochenschau Verlag
Reiner, Bahr/ Iven, Claudia (2006): Sprache Emotion Bewusstheit – Beiträge zur
Sprachtherapie in Schule, Praxis, Klinik, 1. Aufl., Idstein, Deutschland: Schulz-Kirchner Verlag
GmbH
Wild, Elke/ Möller, Jens (2020): Pädagogische Psychologie, 3. Aufl., Berlin, Deutschland:
Springer