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Wettbewerbsjahr: 2025
Einreichende: Emma & Ida vom Gymnasium Hittfeld
Im Mathematikunterricht haben zwei Schülerinnen ein kreatives Lernvideo zum Thema „lineare Gleichungssysteme“ produziert. Mit Playmobilfiguren stellten sie eine Quizshow und typische Alltagsprobleme dar. Um den Lerneffekt zu steigern, wurden erklärende Videosequenzen eingefügt. Ziel war es, mathematische Inhalte anschaulich und unterhaltsam zu vermitteln. Beide Schülerinnen übernahmen gleichberechtigt Aufgaben: Sie erklärten verschiedene Lösungsverfahren wie das Einsetzungs-, Gleichsetzungs- und graphische Verfahren. Die Vorbereitung bereitete große Freude, insbesondere durch die eigenständige Gestaltung und das Filmen. Als schönster Moment wurde die Präsentation des fertigen Videos genannt – ein gelungenes Beispiel für kreative und motivierende Wissensvermittlung.
By Wettbewerbsjahr: 2025
Einreichende: Emma & Ida vom Gymnasium Hittfeld
Im Mathematikunterricht haben zwei Schülerinnen ein kreatives Lernvideo zum Thema „lineare Gleichungssysteme“ produziert. Mit Playmobilfiguren stellten sie eine Quizshow und typische Alltagsprobleme dar. Um den Lerneffekt zu steigern, wurden erklärende Videosequenzen eingefügt. Ziel war es, mathematische Inhalte anschaulich und unterhaltsam zu vermitteln. Beide Schülerinnen übernahmen gleichberechtigt Aufgaben: Sie erklärten verschiedene Lösungsverfahren wie das Einsetzungs-, Gleichsetzungs- und graphische Verfahren. Die Vorbereitung bereitete große Freude, insbesondere durch die eigenständige Gestaltung und das Filmen. Als schönster Moment wurde die Präsentation des fertigen Videos genannt – ein gelungenes Beispiel für kreative und motivierende Wissensvermittlung.