Kontrafunk: Lehrerzimmer

Gewalttätige Proteste und ein Bildungssystem in der Krise: Was läuft schief in Frankreich? Der Schweizer Lehrer Alain Pichard erklärt, warum die Probleme viel tiefer reichen als die jüngsten Ausschreitungen und weshalb hohe Abiturquoten nicht automatisch gute Bildung bedeuten. Im zweiten Gespräch stellt der Grundschullehrer Patrick Zimmerschied ein vermeintliches Gütesiegel infrage: die Hochbegabung. Was messen IQ-Tests tatsächlich und wie viel sagt ein hoher IQ über einen Menschen aus?

Die verfehlte Integration muslimischer Kinder hat aus Gesamtschulen an manchen Orten Brennpunktschulen gemacht, sagt die Frauenrechtlerin und ehemalige Lehrerin Birgit Ebel. Und die Wiener Lehrerin und Buchautorin Susanne Wiesinger hält das Kopftuchverbot für Mädchen an österreichischen Schulen für längst überfällig.

00:00 Moderation Annekatrin Mücke
02:31 Birgit Ebel: Wenn muslimische Schüler den Ton angeben
27:22 Susanne Wiesinger: Endlich Kopftuchverbot an österreichischen Schulen
48:12 Verabschiedung Annekatrin Mücke

Drei Hamburger Lehrerinnen zwingen ihre Schüler zur Teilnahme an einer Anti-AfD-Demonstration. Die aktuelle Antwort des Hamburger Senats auf die kleine Anfrage der AfD belegt, wie das manipulative Projekt und die enge Zusammenarbeit mit linken NGOs aufgegleist wurden. Darüber berichtet der schulpolitische Sprecher der Hamburger AfD, Benjamin Mennerich. Und der Literaturwissenschaftler Peter J. Brenner ordnet zehn Jahre nach seiner Publikation über „Bildungsgerechtigkeit“ die aktuellen Diskurse über diesen kontroversen Begriff ein.

00:00 Moderation Klaus Rüdiger
03:03 Benjamin Mennerich: Politische Indoktrination an Hamburger Gymnasium
25:11 Peter J. Brenner: Bildungsgerechtigkeit findet nur im Klassenzimmer statt
47:08 Schule früher mit Bengt Kiene
52:40 Verabschiedung Klaus Rüdiger

Was brauchen junge Menschen, damit sie ihren Platz in Schule und Gesellschaft finden? Antworten suchen wir an drei ganz unterschiedlichen Stellen: Sozialarbeiterin Michaela Stegh blickt auf die Corona-Maßnahmen zurück und attestiert denkbar ungünstige Voraussetzungen für Kinder und Jugendliche. Die Maturandin Charlotte Höhmann spricht über die Grenzen der integrativen Schule. Und Sozialforscher Andreas Herteux erklärt, warum so viele junge Menschen weder in Ausbildung oder Studium noch in Beschäftigung sind.

00:00 Moderation Kerstin Kramer
03:04 Michaela Stegh: Corona-Maßnahmen – staatliche Kindeswohlgefährdung
20:43 Charlotte Höhmann: Integration um jeden Preis?
34:05 Andreas Herteux: Neets – Warum so viele Junge nichts machen
50:53 Verabschiedung Kerstin Kramer

Die Karolina-Burger-Realschule in Ludwigshafen gilt als gefährlichste Schule Deutschlands: Angriffe auf Lehrer, Schlägereien unter den Schülern, Vandalismus. Der rheinland-pfälzische AfD-Landtagsabgeordnete Joachim Paul schlägt vor, wie dagegen vorgegangen werden müsste. Die Schweizer Anwältin und Aargauer Großrätin Dr. Nicole Burger hat den Sexualkundeunterricht an Schulen als teilweise übergriffig und nicht altersgerecht kritisiert und wurde dafür angegriffen. Sie berichtet über ihre Erfahrungen. Und der IT-Experte Holger Brück gibt Hinweise, wie die digitale Privatsphäre von Kindern und Jugendlichen geschützt werden kann.

00:00 Moderation Annekatrin Mücke
02:30 Dr. Nicole Burger: übergriffiger Sexualkundeunterricht
19:00 Joachim Paul: Die ‚gefährlichste Schule Deutschlands‘
29:50 Holger Brück: Sicherung der digitalen Privatsphäre
51:45 Verabschiedung Annekatrin Mücke

Gesellschaftspolitische Debatten sind längst im Schulalltag angekommen. Aber wo genau verläuft die Grenze zwischen notwendiger gesellschaftspolitscher Auseinandersetzung und ideologischer Einflussnahme? Mit dem Sprachwissenschaftler Prof. Josef Bayer sprechen wir über Sinn und vor allem Unsinn der Gendersprache. Mathias Gebhard berichtet, warum sein Sohn für einen versäumten Queer-Workshop einen Bußgeldbescheid bekam und warum die Familie den Fall weiterverfolgt.

00:00 Moderation Kerstin Kramer
02:40 Prof. Josef Bayer: Gendergerechtigkeit in der Sprache ist Blödsinn
25:30 Bildungsnachrichten von Christina Rüdiger
31:28 Mathias Gebhard: Queer-Workshop in der Schule? Lasst die Kinder damit in Ruhe!
51:57 Verabschiedung Kerstin Kramer

Der Streit um den schulischen Beginn des Fremdsprachenerwerbs ist unnütz. Jede Altersstufe erlernt Fremdsprachen anders. Es kommt auf die Unterrichtsqualität an, sagt die Linguistik-Professorin Simone Pfenninger. In der Kontroverse ums Frühenglisch passten ihre wissenschaftlichen Ergebnisse nicht in den bildungspolitischen Mainstream. Bei den letzten Pisa-Tests schnitt das Hightechland Israel dramatisch schlecht ab. Das tiefe schulische Niveau der israelischen Schulen ist nicht nur auf die gesellschaftlichen Folgen der andauernden Kriege zurückzuführen. Verantwortlich dafür seien tiefer liegende Probleme des israelischen Bildungssystems, meint Kontrafunk-Korrespondent Pierre Heumann in Tel Aviv.

00:00 Moderation Klaus Rüdiger
02:23 Simone Pfenninger: Wie Schüler erfolgreich Fremdsprachen erlernen
26:24 Bildungsnachrichten von Christina Rüdiger
32:53 Pierre Heumann: Warum das High-Tech-Land Israel bei Pisa miserabel abschneidet
52:36 Verabschiedung Klaus Rüdiger

Smartphone, Kurzvideos und Dauerreize verändern die Kommunikation von Jugendlichen. Außerdem verringern sie ihre Aufmerksamkeitsspanne. Welche Auswirkungen das auf das Lernen hat, erläutert der Jugendforscher Bernhard Heinzlmaier. Im Gespräch mit dem Bildungsexperten Hanspeter Amstutz behandeln wir die Feminisierung der Schweizer Primarschule und die Folgen für Unterricht und Schüler. Zum Schluss nimmt uns Ronald Zrzavy in „Schule früher“ mit auf eine Reise in seine eigene Schulzeit.

00:00 Moderation Kerstin Kramer
02:13 Bernhard Heinzlmaier: Jugend im Bann der Bilder
22:18 Hanspeter Amstutz: Feminisierung der Schulbildung
42:08 Ronald Zrzavy: Schule früher
51:02 Verabschiedung Kerstin Kramer

Der Schauspieler Bengt Kiene hat das pädagogische Seminar „Auftritt und Wirkung“ entwickelt und dazu fünfzehn Jahre an Berufsschulen Workshops durchgeführt. Wir sprechen mit ihm über seine Erfahrungen und warum es dieses Angebot jetzt nicht mehr gibt. Schulweg ohne Eltern, viel passiert unterwegs, hier wird Sozialkompetenz im Alltag trainiert, meint der Schweizer Psychologe Prof. Allan Guggenbühl.

00:00 Moderation Annekatrin Mücke
02:19 Allan Guggenbühl: Elterntaxis schaden den Kindern
24:54 Bildungsnachrichten von Christina Rüdiger
30:19 Bengt Kiene: Auftreten spielerisch trainieren und sich selbstbewusst präsentieren
52:13 Verabschiedung Annekatrin Mücke

Gendertheorie, Postcolonial Studies und struktureller Antisemitismus haben die akademische Welt fest im Griff. Wie die universitäre Wokeness im Verbund mit den Medien Meinungshoheit erlangt, berichtet der Züricher Anwalt Emrah Erken. Die Schweizer Unabhängige Beschwerdeinstanz musste seine Klage gegen die SRG gutheißen. Und in der lockeren Serie über Chancengerechtigkeit erklärt der Jurist Prof. Thomas-M. Seibert, warum sich der Soziologe Niklas Luhmann gegen die Gleichheitsideologie im Bildungswesen stellte.