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当“文科无用论”甚嚣尘上,人文学科正遭遇全球性危机。在崇尚科学、技术、工程和医学(STEM)的时代,人文学科将何去何从?
本期播客将深入乔·莫兰的《跨学科:人文学科的诞生、危机与未来》,剖析“学科”如何从古希腊的知识等级划分 演变为现代大学的权力结构。我们将探索“跨学科”作为回应的力量:它不仅是知识的并列,更是一种变革性的思维方式,旨在挑战僵化模式,打破传统界限。
从英文系的“诞生与倾圮”,到文化研究的兴起,再到批判理论、历史学与自然科学的交叉,我们揭示“跨学科”如何带来最有趣的知识拓展。
然而,“跨学科”并非一帆风顺,它面临市场化、过度专业化等挑战。我们如何在拥抱创新的同时,保持知识的严谨与批判性反思?加入我们,一起绘制知识变幻激荡的轨迹,探寻人文学科在动荡时代的未来与价值!
来源:乔·莫兰的《跨学科:人文学科的诞生、危机与未来》
笔记📒链接:
https://notebooklm.google.com/notebook/1636ab60-17f3-400a-adb3-779d38deeb74
By 谢可新当“文科无用论”甚嚣尘上,人文学科正遭遇全球性危机。在崇尚科学、技术、工程和医学(STEM)的时代,人文学科将何去何从?
本期播客将深入乔·莫兰的《跨学科:人文学科的诞生、危机与未来》,剖析“学科”如何从古希腊的知识等级划分 演变为现代大学的权力结构。我们将探索“跨学科”作为回应的力量:它不仅是知识的并列,更是一种变革性的思维方式,旨在挑战僵化模式,打破传统界限。
从英文系的“诞生与倾圮”,到文化研究的兴起,再到批判理论、历史学与自然科学的交叉,我们揭示“跨学科”如何带来最有趣的知识拓展。
然而,“跨学科”并非一帆风顺,它面临市场化、过度专业化等挑战。我们如何在拥抱创新的同时,保持知识的严谨与批判性反思?加入我们,一起绘制知识变幻激荡的轨迹,探寻人文学科在动荡时代的未来与价值!
来源:乔·莫兰的《跨学科:人文学科的诞生、危机与未来》
笔记📒链接:
https://notebooklm.google.com/notebook/1636ab60-17f3-400a-adb3-779d38deeb74