Hvis kulturarv både handler om hva vi mener er viktig nå, og om hvor disse idealene kommer fra – hvordan kan lærere la elever utforske denne historien uten at det oppleves ekskluderende eller identitetsbestemmende? Hvordan kan skolens vektlegging av «kristen og humanistisk arv og tradisjon» skape inntrykk av at noen grupper «eier» de felles verdiene, mens andre bare inviteres inn i dem? Kan det være at det i skolen så er det Human-Etisk Forbund som «eier» de felles verdiene?

I dette frokostkaffemøtet snakket Christian Lomsdalen, styreleder i Human-Etisk Forbund, med førsteamanuensis Espen Schjetne og førstelektor Ole Henrik Borchgrevink Hansen ved Høgskolen i Østfold, som sammen har skrevet en artikkel om kulturarv i KRLE-faget.

Samtalen er tilgjengelig som video på Facebook. Den finner du her: https://www.facebook.com/events/25226786217021585/

Du kan lese mer om Human-Etisk Forbund her: https://human.no

Du finner andre podkaster fra Human-Etisk Forbund her: https://www.human.no/podkast

Besøk Christian på Facebook her: https://www.facebook.com/humanistchristian

Besøk Human-Etisk Forbud på Facebook her: https://www.facebook.com/HumanEtiskForbund

Finn flere podkaster fra Frokostkaffen her: http://frokostkaffen.no