En el episodio de hoy vamos a celebrar a los maestros al estilo Codo a Codo; Paloma y Omar nos platican sobre lo que ocurre cuando una   persona que esta frente a grupo se involucra con las bancas; no desde un punto de vista de explicación, sino de vivencia; ¿es posible, probable y   funcional? Acompáñanos a escuchar algo de lo que ha pasado para descubrirlo juntos y encontrar que la linea entre educandos y educadores, a veces, se vale que se rompa para que... Caminando juntos por la calle, Codo a Codo, seamos mucho más que Dos.