Si nos preguntaran cuántas variedades de español existen en México, probablemente pensemos primero en los diferentes dialectos que se extienden a lo largo y ancho del territorio. Pero, existe uno -que más bien son muchos, tantos como lenguas se hablan en este país- que no se define por su geografía, o no sólo, sino que nace de su entorno lingüístico y evoluciona y se enriquece de éste: el español de contacto.

El proceso de colonización, que por más de 500 años ha sometido a los pueblos originarios en nuestro continente, les ha impuesto un bilingüismo con el español que, pese a todo, nos revela lo vastos, complejos y asombrosos que son sus idiomas en toda su estructura gramatical. Sin embargo, se nos ha educado para no saber mirar ni escuchar ese tesoro cultural y lingüístico. En esta cuarta parada de nuestra segunda temporada, nuestra invitada, Nadiezdha Torres Sánchez, nos comparte su lupa de científica para que podamos contemplarlo y, con la mayor de las esperanzas, apreciarlo y preservarlo; cuestión imprescindible para un país que actualmente se jacta de ser multicultural, pero que, en los hechos, sólo una de las partes ha aprendido la lengua del otro, y, por si fuera poco, se le desprecia por la manera en la que lo ha hecho.

Deseamos que este viaje sea una invitación para cuestionar cómo apreciamos la diversidad, ésa de la que nos sostenemos para construir una identidad nacional.

Agradecemos a nuestra querida Nadi por haber colaborado en La ruta de las lenguas. Los audios, que muy amablemente nos compartió, provienen de su trabajo como lingüista y a ella pertenecen. ¡Lxs esperamos en nuestra próxima parada! ¡Por un mundo donde quepan todas las lenguas y todxs sus hablantes!

Ficha técnica y créditos:

Programa: La ruta de las lenguas, un viaje por la diversidad lingüística de México

Temporada: 2

Episodio: 4

Título: Español de contacto: la voz que emerge de los idiomas de los pueblos

Formato: Entrevista

Duración: 1 h, 25 m

Idea original y realización: Nayeli Rodríguez Arias

Invitada: Dra. Nadiezdha Torres Sánchez

Voz de cortinillas: Diego Olvera y Nayeli Rodríguez Arias

Voz de cortinilla de corte (cita de Yásnaya A. Gil): Armando Doroteo

Diseño gráfico: Frida Romero y Alejandro Chacón

Espacio de grabación: ENAH Radio, Departamento de Medios Audiovisuales de la Escuela Nacional de Antropología e Historia

¿Te interesa referenciar este episodio? Te compartimos la ficha bibliográfica:

Torres Sánchez, Nadiezdha y Rodríguez Arias, Nayeli. (2025). "Español de contacto: la voz que emerge de los idiomas de los pueblos". [Episodio de pódcast]. En La ruta de las lenguas, un viaje por la diversidad lingüística de México. Rodríguez Arias, N. (Productora). ENAH Radio-Departamento de Medios Audiovisuales, Escuela Nacional de Antropología e Historia. http:

ENAH Radio, Ciudad de México, 2025

Si algo caracteriza al territorio que conocemos como México es su gran diversidad lingüística. Si bien, desde el ámbito institucional se ha extendido socialmente la idea de que se hablan 68 lenguas indígenas, con sus 364 variantes, existe una que tiene un lugar sobresaliente en el imaginario de lo que constituye la identidad nacional: el náhuatl -o lo que conocemos, o nos han dicho, que es el "náhuatl"-.

Este nombre ha figurado históricamente como la máxima representación de las culturas prehispánicas y como una de las principales referencias en el discurso institucional para hablar de multiculturalidad. Es quizás por ello que revela una contradicción: al colocarla como estandarte del mundo indígena en México, se intenta cumplir con el requisito del reconocimiento de la diversidad, pero, al mismo tiempo, se niega su propia heterogeneidad con el fin de delimitar la identidad de una nación, que aún se concibe homogénea al rechazar las otredades que la conforman. No obstante, la realidad de eso que nombramos náhuatl es un conjunto de múltiples diversidades que se extienden desde el norte del territorio mexicano, en el estado de Durango, hasta más allá de sus fronteras en El Salvador.

Considerada la lengua originaria más hablada en el territorio mexicano, con más de un millón de hablantes, dada su extensión territorial y su vastedad, quienes se dedican a su estudio señalan que más bien se trata de una familia de lenguas que comparten características lingüísticas, pero también particularidades que las diferencian entre sí. Dentro de esta inmensidad se encuentra el nawatajtol o masewatajtol, lengua de Hueyapan Puebla, lugar cuna del hermoso chal bordado, que, pese a pertenecer al mundo nahua, trata de sobrevivir ante el peligro inminente de la desaparición, como el resto de lenguas originarias que aún existen en este país.

En este tercer episodio de nuestra segunda temporada, Paola Gutiérrez Aranda, encargada del Laboratorio de Lingüística de la ENAH, nos lleva por los senderos del nawatajtol, o nawat de Hueyapan, para conocer su singularidad, a partir de algunas de sus características lingüísticas, y mostrarnos que todavía nos falta mucho para vislumbrar la diversidad lingüística en toda su complejidad.

Ficha técnica y créditos:

Programa: La ruta de las lenguas, un viaje por la diversidad lingüística de México

Temporada: 2

Episodio: 3

Título del episodio: "Nawatajtol: una lengua que habita entre los vastos hilos de la diversidad"

Formato: Entrevista

Duración: 1 h, 22 m

Idea original y realización: Nayeli Rodríguez Arias

Invitada: Paola Gutiérrez Aranda

Voz de cortinillas: Diego Olvera y Nayeli Rodríguez Arias

Voz de cortinilla de corte (Cita de André Martinet): Armando Doroteo

Diseño gráfico: Frida Romero y Alejandro Chacón

Espacio de grabación: ENAH Radio, Departamento de Medios Audiovisuales, Escuela Nacional de Antropología e Historia

Ficha bibliográfica:

Gutiérrez Aranda, Paola y Rodríguez Arias, Nayeli. (2025, 9 de junio). "Nawatajtol: una lengua que habita entre los vastos hilos de la diversidad". [Episodio de pódcast]. En La ruta de las lenguas, un viaje por la diversidad lingüística de México. Rodríguez Arias, N. (Productora). ENAH Radio-Departamento de Medios Audiovisuales, Escuela Nacional de Antropología e Historia. http:

ENAH Radio, Ciudad de México, 2025

De acuerdo con la UNESCO, más del 40 por ciento de la población mundial no tiene acceso a la educación en su lengua materna. En México, prácticamente todxs lxs hablantes de una lengua originaria han tenido que aprender el español para sobrevivir. Pero, ¿a qué se debe esta situación? ¿Cómo es que a tantas personas se les ha negado la posibilidad de ejercer uno de los derechos más básicos, que debería ser incuestionable? Más aún: ¿a qué le llamamos lengua materna y cuál es su importancia para el desarrollo humano?, ¿todxs adquirimos una lengua materna? Y, de ser así, ¿cómo es ese proceso?, ¿todas las lenguas se aprenden de la misma manera?, ¿'lengua materna' es lo mismo que 'lengua indígena'?

Éstas y otras preguntas son el eje temático de nuestro segundo especial de la temporada, cuya guía es la lingüista Rebeca Barriga Villanueva.

Por un mundo donde quepan todas las lenguas y todxs sus hablantes.

Ficha técnica y créditos:

Programa: La ruta de las lenguas, un viaje por la diversidad lingüística de México

Temporada: 2

Episodio: Especial 2

Título: "El derecho arrebatado: existir en la lengua materna"

Idea original y realización: Nayeli Rodríguez Arias

Voz de cortinillas: Diego Olvera y Nayeli Rodríguez Arias

Espacio de grabación: ENAH Radio, Departamento de Medios Audiovisuales, Escuela Nacional de Antropología e Historia

Ficha bibliográfica:

Barriga Villanueva, Rebeca y Rodríguez Arias, Nayeli. (2025, 29 de abril). "El derecho arrebatado: existir en la lengua materna". [Episodio de pódcast]. En La ruta de las lenguas, un viaje por la diversidad lingüística de México. Rodríguez Arias, N. (Realizadora). ENAH Radio-Departamento de Medios Audiovisuales, Escuela Nacional de Antropología e Historia

ENAH Radio, Ciudad de México, 2025

¿Alguna vez se han preguntado qué pasaría si la lengua que hablan desapareciera mañana? ¿Qué sentirían si en un futuro inmediato ese medio por el cual se comunican con el mundo dejara de existir y de él sólo quedaran pequeños vestigios en la memoria?

En este primer episodio especial con motivo del Día Internacional de la Lengua Materna, nuestrxs invitadxs nos cuentan sobre el xjuani, también conocido como ixcateco, un idioma cuyo futuro se pronosticaba prácticamente inexistente, pero que se niega a morir y sobrevive a través del anhelo de sus hablantes, como nos cuenta Daniel Martínez, artista multidisciplinario originario de Santa María Ixcatlán, territorio de lxs hablantes del xjuani. También nos acompañaron Selene Rangel Landa y Mauricio Sereno Villaseñor, realizadores del documental Xakexi Xjuani: La memoria de una lengua, una conmovedora narrativa audiovisual por medio de la cual nos cuentan sobre el sentir de lxs hablantes del xjuani con respecto a su lengua. Es así como se reúne una serie de testimonios sobre una lengua en alto riesgo de desaparecer, como muchas otras lenguas indígenas que se hablan en México, un país que, en aras de la construcción de una identidad nacional por muchos años negó su naturaleza pluricultural.

Ficha Técnica y créditos:

Programa: La ruta de las lenguas, un viaje por la diversidad lingüística de México

Temporada: 2

Episodio: Especial 1

Título: "Xjuani, el idioma que se niega a desaparecer"

Idea original y realización: Nayeli Rodríguez Arias

Cápsula:

Guion: Nayeli Rodríguez Arias

Locución: Diego Olvera

Espacio de grabación: ENAH Radio, Departamento de Medios Audiovisuales, Escuela Nacional de Antropología e Historia

Cuenta la historia que grandes águilas de dos cabezas, cuando tenían hambre, se llevaban a lxs niñxs. Fue entonces cuando lxs pobladorxs se dieron cuenta de que, si se ponían un chiquihuite en la cabeza, las águilas tomaban las canastas, en lugar de a lxs pequeñxs. Así fue como surgió el nombre del mazateco de Chiquihuitlán de Benito Juárez.

En este segundo episodio de la segunda temporada, nuestro compañero Misael González Valseca, lingüista de la ENAH, nos traslada a la región de los pueblos mazatecos, en el estado de Oaxaca, México, para contarnos sobre algunas de las características gramaticales del 'Ne Nangi Nisinte -o mazateco de Chiquihuitlán, como lo llaman sus hablantes-, en particular sobre su sistema de sonidos, así como de su historia y la situación sociolingüística de este idioma.

¿Cómo se ha clasificado esta lengua en los catálogos lingüísticos?, ¿a qué familia lingüística pertenece?, ¿cuáles son sus similitudes y diferencias con respecto a las otras variantes mazatecas?, ¿cuáles son algunos de los problemas que enfrentan sus hablantes en relación con el uso de su lengua? Éstas y otras preguntas son los temas que muy brillantemente nos expone nuestro invitado. ¡Deseamos que, como nosotrxs, lo disfruten!

Ficha Técnica y créditos:

Programa: La ruta de las lenguas, un viaje por la diversidad lingüística de México

Título del episodio: 'Ne Nangi Nisinte: bajo el abrigo del chiquihuite, la voz del pueblo mazateco de Chiquihuitlán

Temporada: 2

Episodio: 2

Duración: 1 h, 34 m

Producción, investigación, guion y conducción: Nayeli Rodríguez Arias y Sergio A. Domínguez Ortega

Grabación: Armando Doroteo y Sergio A. Domínguez Ortega

Postproducción de audio: Nayeli Rodríguez Arias

Formato: Entrevista

Invitado: Misael González Valseca

Idea original: Nayeli Rodríguez Arias

Voz y diseño de cortinillas: Nayeli Rodríguez Arias y Sergio A. Domínguez Ortega

Música de cortinillas: Faster Does It, Kevin MacLeod

Voz de cortinilla de corte: Armando Doroteo

Descripción del episodio: Nayeli Rodríguez Arias

Diseño gráfico: Frida Romero y Alejandro Chacón

Espacio de grabación: ENAH Radio, Departamento de Medios Audiovisuales de la Escuela Nacional de Antropología e Historia

 Ficha bibliográfica: González Valseca, Misael, Domínguez Ortega, Sergio A. y Rodríguez Arias, Nayeli. (2025, 3 de febrero). "'Ne Nangi Nisinte: bajo el abrigo del chiquihuite, la voz del pueblo mazateco de Chiquihuitlán". [Episodio de pódcast]. En La ruta de las lenguas, un viaje por la diversidad lingüística de México. Rodríguez Arias, N. y Domínguez Ortega, S. (Productores). ENAH Radio-Departamento de Medios Audiovisuales, Escuela Nacional de Antropología e Historia. Cómo referenciar:Entre paréntesis:(González Valseca, Domínguez Ortega y Rodríguez Arias, 2025-presente)

En narrativa:González Valseca, Domínguez Ortega y Rodríguez Arias (2025-presente)

ENAH Radio, Ciudad de México 2025

Invitamos a nuestra comunidad lengüenauta a enviarnos sus saludos. En la ruta de las lenguas queremos que seas tú quien nos lleve por este viaje a través de la diversidad lingüística.

Con enorme gusto, saludamos a todxs nuestrxs amigxs lengüenautas. En esta ocasión, quisimos compartirles nuestras reflexiones sobre el quehacer de la lingüística y algunas de las interrogantes que hacen de ella una de las más asombrosas y maravillosas ciencias que ha desarrollado nuestra especie. Esperamos que disfruten este breve episodio, que nos sirve de preámbulo para el estreno de nuestra segunda temporada.

¡Súbanse con nosotrxs a este apasionante viaje por la diversidad lingüística de México!

Ficha técnica y créditos:

Programa: La ruta de las lenguas, un viaje por la diversidad lingüística de México

Título del episodio: Sobre eso que llamamos lingüística y su relación con aquello que conocemos como lengua

Temporada: 1

Formato: Cápsula

Duración: 11 m, 25 s

Producción, dirección, guion, locución y edición y diseño sonoro: Nayeli Rodríguez Arias

Idea original: Nayeli Rodríguez Arias

Música de cortinillas: Faster Does It, Kevin MacLeod

Diseño gráfico: Frida Romero y Alejandro Chacón

Espacio de grabación: ENAH Radio, Departamento de Medios Audiovisuales, Escuela Nacional de Antropología e Historia

Agradecimientos especiales:

A nuestro querido amigo Alejandro Chacón, por prestar su maravillosa voz para el "cover" de I Want to Break Free, de Queen.

Audios de lenguas en orden de aparición:

68 Voces. Lengua Koti´ (Chuj). El origen de las minas de sal de San Mateo.

El Alfabeto del Triqui de Copala -01- Introducción y las 5 Vocales

Ficha bibliográfica:

Rodríguez Arias, Nayeli. (2024). "Cápsula. Sobre eso que llamamos lingüística y su relación con aquello que conocemos como lengua". [Episodio de pódcast]. En La ruta de las lenguas, un viaje por la diversidad lingüística de México. Rodríguez Arias, Nayeli (Productora). ENAH Radio-Departamento de Medios Audiovisuales, Escuela Nacional de Antropología e Historia. https://podcasters.spotify.com/pod/show/la-ruta-de-las-lenguas/episodes/Cpsula--Sobre-eso-que-llamamos-lingstica-y-su-relacin-con-aquello-que-conocemos-como-lengua-e2nubph

Cómo referenciar:

Entre paréntesis:

(Rodríguez Arias, 2024)

En narrativa:

Rodríguez Arias (2024)

El 21 de febrero se conmemora el Día Internacional de la lengua materna. Si nos detenemos a pensarlo un momento, podría resultarnos llamativo el hecho de que haya un día en el que se conmemore algo que, casi incuestionablemente, es de naturaleza humana. Y es que, las conmemoraciones sirven para recordar aquello que pensamos que no debe ser olvidado, pero, ¿cómo podríamos olvidar algo que para algunxs podría parecer tan cotidiano? En muchos casos, la respuesta es porque ha sido violentado.

Ficha técnica y créditos:

Programa: La ruta de las lenguas, un viaje por la diversidad lingüística de México

Título del episodio: Cápsula. Sobre la conmemoración del Día Internacional de la Lengua Materna

Temporada: 1

Episodio: Cápsula

Duración: 8 m, 43 s

Fecha de grabación: 15 de febrero de 2024

Fecha de publicación: 21 de febrero de 2024

Producción: Sergio Arturo Domínguez Ortega y Nayeli Rodríguez Arias

Guion: Sergio Arturo Domínguez Ortega

Investigación: Sergio Arturo Domínguez Ortega

Locución (en orden de aparición): Andrea Goco, Alejandro Chacón, Paola Gutiérrez, Alejandrina Fernández, Armando Doroteo, Irán Rivera, Sergio Domínguez, Nayeli Rodríguez, y Alejandro Gómez.

Grabación: Nayeli Rodríguez Arias y Sergio Arturo Domínguez Ortega

Edición de grabación: Nayeli Rodríguez Arias y Sergio Arturo Domínguez Ortega

Diseño sonoro: Sergio Arturo Domínguez Ortega

Formato: Cápsula

Idea original del episodio: Sergio Domínguez Ortega

Música: Ruy Velasco

Voz y diseño de cortinillas: Nayeli Rodríguez Arias y Sergio Domínguez Ortega

Música de cortinillas: Faster Does It, Kevin MacLeod

Descripción del episodio: Nayeli Rodríguez Arias

Diseño gráfico: Frida Romero y Alejandro Chacón

Espacio de grabación: ENAH Radio, Departamento de Medios Audiovisuales de la Escuela Nacional de Antropología e Historia

Ficha bibliográfica:

Domínguez Ortega, Sergio A. (2024, 21 de febrero). Cápsula. Sobre la conmemoración del Día Internacional de la Lengua Materna. [Episodio de pódcast]. En La ruta de las lenguas, un viaje por la diversidad lingüística de México. Domínguez Ortega, Sergio A. y Rodríguez Arias, Nayeli (Productores). ENAH Radio-Departamento de Medios Audiovisuales, Escuela Nacional de Antropología e Historia. https://open.spotify.com/episode/7fIwPkK4ddiSqzvdtvYFL2?si=k1doDj-gRJqUNPGsL2iwZw

Cómo referenciar:

Entre paréntesis:

(Domínguez Ortega, 2024-presente)

En narrativa:

Domínguez Ortega (2024-presente)

ENAH Radio, Ciudad de México 2024

Adéntrate en los vibrantes paisajes de Los Altos de Chiapas, donde la lengua tsotsil, cariñosamente llamada "bats'ik'op por las mujeres y hombres verdaderos, los "bats'ibinik" y las "bats'i'ans", ha tejido su propia historia. María Luisa Herrera Govea, doctorante de El Colegio de México y ganadora del prestigioso premio INAH, Wigberto Jiménez Moreno, nos sirve de guía en esta ruta lengüenauta.

Cómo referenciar:

En el corazón de México se encuentra una lengua que resiste el paso del tiempo y la presión de la historia. El uzá̱', hablado por el pueblo chichimeco-jonaz, o 'ezar' como ellos se llaman, ha sobrevivido a siglos de represión y luchas territoriales.

En este episodio, nos embarcamos en un viaje junto al profesor Alonso Guerrero Galván, con quien recorremos las calles de San Luis Potosí, y nos guía por las áridas tierras potosinas hasta llegar a Misión de Chichimecas. En este viaje, descubrimos la historia tumultuosa de los chichimecos, exploramos la distribución de sus hablantes a lo largo de los siglos, y observamos la variación cultural y lingüística en algunas comunidades donde se habla el uzá̱'.

Además, exploramos la identidad de este pueblo y la a veces confusa historia detrás del nombre con el que los conocemos. Sumergiéndonos en la lengua uzá̱', descubrimos sus complejidades fonológicas, morfológicas y léxicas que le han valido la reputación folklórica de ser "endemoniadamente difícil" para los hablantes de otras lenguas. No te pierdas este apasionante viaje lingüístico mientras desentrañamos los secretos de una lengua que ha desafiado las adversidades a lo largo de la historia.

Ficha técnica y créditos:

Programa: La ruta de las lenguas, un viaje por la diversidad lingüística de México

Título del episodio: Uzá’: la voz del pueblo chichimeco-jonaz

Temporada: 1

Episodio: 4

Duración: 51 m, 5 s

Fecha de grabación: 12 de junio de 2023

Fecha de publicación: 17 de octubre de 2023

Producción y dirección: Nayeli Rodríguez Arias

Guion, conducción y edición de grabación: Nayeli Rodríguez Arias y Sergio Arturo Domínguez Ortega

Invitado: Alonso Guerrero Galván

Grabación: Rubén Rubio

Diseño sonoro: Sergio Arturo Domínguez Ortega

Formato: Entrevista

Idea original: Nayeli Rodríguez Arias

Voz y diseño de cortinillas: Nayeli Rodríguez Arias y Sergio Arturo Domínguez Ortega

Música de cortinillas: Faster Does It, Kevin MacLeod

Descripción del episodio: Sergio Domínguez Ortega y Nayeli Rodríguez Arias

Diseño gráfico: Frida Romero y Alejandro Chacón

Espacio de grabación: ENAH Radio, Departamento de Medios Audiovisuales de la Escuela Nacional de Antropología e Historia

Ficha bibliográfica:

Guerrero Galván, Alonso. (2023, 17 de octubre). "Uzá’: la voz del pueblo chichimeco-jonaz". [Episodio de pódcast]. / Entrevistado por Nayeli Rodríguez Arias y Sergio A. Domínguez Ortega. En La ruta de las lenguas, un viaje por la diversidad lingüística de México. Rodríguez Arias, Nayeli (Productora). ENAH Radio-Departamento de Medios Audiovisuales, Escuela Nacional de Antropología e Historia. https://open.spotify.com/episode/7KoebD3NW5dhptBu6LGFrp?si=ZyzMXIYKTqapmIHmhvyF5A

Cómo referenciar:

Entre paréntesis:

(Guerrero Galván, 2023-presente)

En narrativa:

Guerrero Galván (2023-presente)

ENAH Radio, Ciudad de México 2023