Sign up to save your podcasts
Or
Share Lábnyomaink
Share to email
Share to Facebook
Share to X
Share to email
Share to Facebook
Share to X
Or
Lábnyomaink episodes
- #11 - Zöld Gazdi - Szigeti Tamás
Szigeti Tamással, a Zöld Gazdi alapítójával beszélgettem.
---
Kérdez: Steiger Ancsa
---
Facebook: https://www.facebook.com/labnyomaink
Instagram: https://www.instagram.com/labnyomaink
48 min - #10 - Humusz Szövetség - Merza Péter
Merza Péterrel (Pí), a Humusz Szövetség alelnökével és oktatási programvezetőjével beszélgettem.
Kérjük, ha tehetitek támogassátok a tevékenységüket. https://humusz.hu/hirek/kovetes-adomanygyujtesbe-kezdett-humusz/27996
👉 Legszimpatikusabb fogalom? (01:48)
👉 Mi Pí személyes története? (06:02)👉 Miért Humusz a név? Mit kell a szervezetről tudni? (09:09)👉 A Humusz oázisáról (10:40)👉 Milyen kérdést kapnak leggyakrabban? (17:35)👉 Összeöntik a szelektív hulladékot? (18:39)👉 A Humusz tevékenység-repertoárjáról (21:00)👉 A Humusz kampányairól Melyik volt eddig a leghatásosabb? (29:55)👉 Mi siker a Humusz számára? (33:12)👉 Valóban csak az oktatáson múlik a szemléletváltozás? (34:04)👉 Legnagyobb ökobűn és ökotett (39:50)👉 Hogyan tudja fenntartani magát egy ilyen kis szövetség? (41:39)👉 Ki a legaktívabb célközönségetek? (45:44)👉 Jövőbeli tervek (49:48)👉 Kiút a klímaszorongásból (52:38)---
Kérdez: Steiger Ancsa
---
Facebook: https://www.facebook.com/labnyomaink
Instagram: https://www.instagram.com/labnyomaink58 min - #9 - Teremtésvédelem kispapokkal - Faragó András és Rónaszéki János
Faragó Andrással és Rónaszéki Jánossal, negyed- és ötödéves esztergomi szeminaristákkal beszélgettünk a teremtésvédelemről, a Laudato si'-ről és az egyház szerepéről. Kispapok, akik elkötelezettek és elhivatottak, hogy az Istennel ápolt kapcsolat által a teremtett világunkban - benne embertársainkkal és a természettel - harmóniában éljünk, így beteljesítve azt, amire meghívást kaptunk.
👉 Janó és Andris személyes története (2:31)
👉 Mi a helyzet a szemináriumban a teremtésvédelemmel: elmélet és gyakorlat (6:54)👉 A Laudato si'-ről: kiknek szól, nyelvezet, üzenete, szemléletmódja (11:33)👉 Kötelessége egy kereszténynek fogalkozni a teremtésvédelemmel? Mit találunk a Szentírásban? (28:41)👉 Mit fogtok tenni (nagy)papként? Mi történhet egy plébánia életében? (33:15)👉 Az egyház szerepe (42:45)👉 Prédikáljon-e a teremtésvédelemről egy pap egy misén? (47:36)👉 Útravaló gondolatok (50:44)---
Kérdez: Steiger Ancsa
---
Facebook: https://www.facebook.com/labnyomaink
Instagram: https://www.instagram.com/labnyomaink54 min - #8 - Fenntartható ékszerek - Újszászi Györgyi (Védegylet Egyesület), Horváth Ádám (Velekey Ékszervilág)
Újszászi Györgyivel, a Védegylet Egyesület főtitkárával és Horváth Ádámmal, a Velekey Ékszer szombathelyi üzletének vezetőjével beszélgettünk.
👉 A két meghívott együttműködése (2:10)
👉 Mit jelent számukra a fenntarthatóság (4:02)👉 Fairtrade és fairmined (5:21)👉 Konfliktusos ásványok (7:45)👉 A Védegylet Egyesület oktatási segédanyagáról (10:40)👉 A bányászat környezeti hatásai (nagybányai zagytározó, Verespatak) (13:33)👉 Mobiltelefonjaink, amik aranyat érnek (14:40)👉 Holland fenntartható mobiltelefon példája (16:00)👉 Miért nincsenek szigorúbb szabályozások? (17:21)👉 Hogy kerülnek egy ékszerkereskedésbe fenntartható karikagyűrűk? (22:11)👉 Fairtrade gyűrűk ,,beszerzésének" folyamata (25:32)👉 Mennyibe kerülnek a fairtrade gyűrűk? Kik választják? (27:46)👉 Vannak nem méltányos kereskedelemből származó ékszerek is a fairtrade gyűrűk mellett? Mire törekednek a cégek? (31:26)👉 Mi a helyzet a bizsukkal? Mi alapján választhatnak a jövőben az érdeklődők? (35:37)👉 Hogyan lehetne megismertetni az emberekkel a fairtrade törekvéseket? Hogyan kellene beszélni a témáról? (39:53)👉 Jövőbeli tervekről (45:51)---
Kérdez: Steiger Ancsa
---
Facebook: https://www.facebook.com/labnyomaink
Instagram: https://www.instagram.com/labnyomaink49 min - #7 - Zöld Föld fenntarthatósági nevelési-oktatási program - Krakkó Ákos (Kék Bolygó Alapítvány)
A Kék Bolygó Alapítvány kommunikációs vezetőjével, 🗣Krakkó Ákossal beszélgettünk az Alapítvány tevékenységéről, fenntarthatóságról, elvekről; a Zöld Föld fenntarthatósági nevelési-oktatási programról és tankönyvről és a fiatalok szemléletformálásáról.
https://kbka.org/A tankönyv és a munkafüzet első fejezete honlapjukon megtekinthető.
👉 A Kék Bolygó Alapítvány története és tevékenységei (01:04)
👉 Ákos személyes kötődése a fenntarthatósághoz (09:56)👉 Mikortól beszélhetünk fenntarthatóságról az emberiség történetében? (14:35)👉 Fenntarthatóság, erkölcsi kérdések (16:19)👉 Ökotett és ökobűn, illetve a cserkészek szemlélete (20:38)👉 A Zöld Föld nevelési-oktatási program (25:08)👉 Kik fogják elindítani? Kik oktatják majd ezt a tárgyat? (31:27)👉 A Zöld Föld tankönyv felépítéséről (37:21)👉 Fiúról apára program (44:48)👉 Mire lehet hatással ez a tantárgy? (47:55)👉 Jövőkép (52:25)---
Kérdez: Steiger Ancsa
---
Facebook: https://www.facebook.com/labnyomaink
Instagram: https://www.instagram.com/labnyomaink56 min - #6 - Fiatalok és az ökoiskolák - Budakeszi Nagy Sándor József Gimnázium
🏫A Budakeszi Nagy Sándor József Gimnázium ökomunkaközösségét vezető pedagógussal (Budai Gabriella) és végzős diákjával (Kun Klaudia) beszélgettünk.
https://nsjg.budakeszi.hu/👉 Mi motivál egy pedagógust, hogy még ezt a feladatot is a nyakába vegye?
👉 Hogyan állnak a fiatalok a klímaváltozáshoz?👉 Mi történik egy ökoiskolában?👉 Mit élveznek leginkább a diákok az ökoiskola programjai közül?👉 A diákokat vagy a pedagógusokat kell/nehezebb motiválni?Kérdez: Steiger Ancsa
Facebook: https://www.facebook.com/labnyomaink
Instagram: https://www.instagram.com/labnyomaink33 min - #5 - Vízkészletünk - Joyashree Roy
Joyashree Roy professzor asszonnyal, Nobel-békedíjas tudós, közgazdász, vízügyi szakértővel beszélgettünk
👉 Egy professzor sétái és az égbolt (1:56)
👉 Tudatos döntések a mindennapokban (5:35)👉 Közgazdászként a környezetvédelemért (7:17)👉 Ember és természet kölcsönhatása (10:30)👉 Hol induljunk el? Mire van valójában szükségünk az emberi jóllét megéléséhez? (11:39)👉 Hogyan tudjuk megkülönböztetni a szükségleteinket a vágyainktól? (13:31)👉 Vízminőség modellezés és a víz gazdasági értéke (15:57)👉 Mi lesz a vízkészletünkkel? Milyen áron juthatunk jó minőségű vízhez? (20:47)👉 A rossz minőségű (pl. arzénnal szennyezett) víz helyzete, kihívások és megoldások - Van remény! (20:38)👉 Mi mit tehetünk egyszerű emberként a mindennapokban? Milyen szerepe van az oktatásnak, és hogyan hat az életmódunkra? (26:48)👉 Tudós, kutató mindennapi emberként (29:55)👉 Tevékenységek, amelyekért rangos elismeréseket kapott (31:52)Kérdez: Steiger Ancsa
Facebook: https://www.facebook.com/labnyomaink
Instagram: https://www.instagram.com/labnyomaink38 min - #4 - Zöld pszichológia II. - Csizmadia Máté
Csizmadia Mátéval, a Zöld Pszichológia megálmodójával és szerkesztőjével folytatjuk beszélgetésünket.
https://zoldpszichologia.blog.hu
https://www.facebook.com/zoldpszichologia👉 Klímaszorongás - diagnosztizált betegség? (1:34)
👉 Félelmeink enyhítése a mindennapokban, megküzdéseink (09:25)👉 Modellkövetés, példamutatás, ökoshaming (12:36)👉 Mit csinál egy környezetvédelmi tanácsadó? (15:00)👉 Egyén - multik - cégek - vásárlás (17:50)👉 Zöld zaj (20:47)👉 Koronavírus vs. klímaválság - Környezettudatosabbak lettünk-e? (24:04)👉 Máté legnagyobb ökotette és ökobűne (29:52)👉 A kérdés, amit még nem tettek fel Máténak (33:07)👉 Környezettudatos témák - lehet jókedélyűen beszélgetni erről? (37:34)👉 Jövőbeni tervek (39:58)Kérdez: Steiger Ancsa
Facebook: https://www.facebook.com/labnyomaink
Instagram: https://www.instagram.com/labnyomaink43 min - #3 - Zöld pszichológia I. - Csizmadia Máté
Csizmadia Mátéval, a Zöld Pszichológia megálmodójával és szerkesztőjével beszélgetünk.
https://zoldpszichologia.blog.hu/https://www.facebook.com/zoldpszichologia👉 Ki vagy Te? Mit jelent a mentális könyvelés? (1:37)👉 Reklámok hatása, torzításaink, motiváció (8:00)👉 Környezetvédelmi szempontból mit lenne fontos tudni mechanizmusainkról? (12:06)👉 Veszély, megfélemlítés, pozitív üzenetek, hogyan alakul ki a szándék (14:24)👉 Észlelt kontroll, szokások, egyén és csoport viszonya (19:49)👉 Modellkövetés, jutalmazás, közösség (21:53)👉 Történeteink. Hogyan hatunk egymásra? Mi a te történeted?(25:27)👉 A Zöld pszichológia blogról (30:49)👉 Megerősítés, párbeszéd a cselekvők között (34:48)👉 Klímaváltozás, attitűd, kutatás (36:48)👉 Klímaszorongás, ökoszorongás, ökobűntudat, klímagyász (37:52)Kérdez: Steiger Ancsa
Facebook: https://www.facebook.com/labnyomaink
Instagram: https://www.instagram.com/labnyomaink43 min - #2 - Biológiai sokféleség - Baktay Borbála (NBGK)
Baktay Borbálával, a Nemzeti Biodiverzitási és Génmegőrzési Központ igazgatójával beszélgetünk.
https://nbgk.hu/👉 Mit jelent a biológiai sokféleség? Mit olvashatunk erről a Laudato si'-ben?
👉 Mit csinál egy génbank?👉 Miért veszélyes a GMO?👉 A mezőgazdaságnak mekkora felelőssége van a jövőnk befolyásolása szempontjából?👉 Miért fontosak az őshonos gyümölcsfák, növények?A beszélgetésben Hajdú Zoltán Levente (33:11) is megszólal, aki a Szóládi Református Egyházközség lelkésze. Gyülekezetével résztvevői az NBGK gyümölcsös projektjének, ennek következtében pedig saját termékeket is állítanak elő.
https://www.refszolad.hu/👉 Hogyan lesznek saját gyártású termékei egy kis református gyülekezetnek?👉 Hogyan is kapcsolódik össze a spiritualitás és a munka a teremtett világban?Kérdez: Steiger Ancsa
A beszélgetés 2021.02.22-én került adásba a Mária Rádió teremtésvédelmi tematikus napján.Facebook: https://www.facebook.com/labnyomaink Instagram: https://www.instagram.com/labnyomaink
#lábnyomaink #fenntarthatóság #tudatosság #őshonosfák #gyümölcsösprojekt #génbank #szakértő #onepodcastfortheplanet
43 min
About Lábnyomaink
From the publisher's feed
Tetteink. Lehetőségeink. Példák. – Ezek a lábnyomaink.
Ezekben a beszélgetésekben a teremtésvédelem, fenntarthatóság, környezettudatosság, énvédelem, zöld szemlélet, zero waste – kinek-kinek a számára legtöbbet jelentő címke alá tartozó témákkal foglalkozunk.
Szerkesztő: Steiger Ancsa