I denne podkasten inviterer vi til et dypdykk i temaet elever med stort læringspotensial. Denne elevgruppa snakker vi lite om i norsk skole, og både foreldre og lærere kan oppleve å bli stående alene i spørsmål om hvorfor elever med gode evner kan streve i skolen, og hva som er gode måter å møte vanskene på. I denne episoden forklarer vi hvorfor denne podkasten trengs, og hvordan den er bygget opp.

#Evnerike elever Stort læringspotensial Lærer Skole Skolefravær

Vi snakker om hva som kjennetegner elever med stort læringspotensial, og hvorfor noen av dem strever i skolen. I denne episoden får du en god oversikt over tematikken når vi snakker med forsker Jørgen Smedsrud og lærer Anne-Maren Meland. 

#

Evnerike elever Stort læringspotensial skoleflink mestring 

Vi snakker med professor Mirjam Harkestad Olsen og lærer Anne-Maren Meland om hvordan vi kan skape inkluderende klasserom for elever med stort læringspotensial, og behovet for å treffe andre elever man kan kjenne seg igjen i. 

# Stort læringspotensial Evnerik Inkluderende klasserom Fellesskap i skolen Mestring

På Garnes skule i Bergen jobber de for å romme alle elever i undervisningen, også elever med stort læringspotensial. Rektor Synnøve Hjertaker og lærer Karianne Garnes forteller om utviklingsarbeid som har resultert i ny forståelse og ny praksis. 

# Metodikk Skoleutvikling Utviklingsarbeid Tilpasset opplæring ITO Evnerike elever Stort læringspotensial Lærer Skole 

Safina de Klerk ved Oslo Vitensenter er ansvarlig for Talentsenter i realfag i Oslo. Her får elever med stort læringspotensial mulighet til å treffe andre elever og danne nye vennskap, samtidig som de blir utfordret faglig. Hva kan fellesskolen lære av talentsentrene i realfag? 

# Evnerike Realfagstalenter Tilpasset opplæring Didaktikk Realfag i skolen Mestringsopplevelser Stort læringspotensial Lærer Skole Skoleutvikling Utviklingsarbeid 

Lege og hjerneforsker Marte Roa Syvertsen møter Barne- og ungdomspsykolog Kirsten Resaland til en samtale om læring. De er begge forfattere og foredragsholdere og brenner for å formidle kunnskap som vi skolefolk kan dra nytte av i vårt møte med barn og unge. 

# Evnerike elever Stort læringspotensial Lærer Skole Skolefravær Skoleutvikling Utviklingsarbeid Skoleforskning Hjerneforskning Ungdomshjernen Intelligens Kreativitet 

Hva er sammenhengen mellom stort læringspotensial og sårbarhet for psykisk uhelse? Ella Idsøe er professor i pedagogisk psykologi ved Naturfagssenteret ved Universitetet i Oslo, og er en av nestorene på feltet barn med stort læringspotensial. 

# Evnerike elever Stort læringspotensial Lærer Skole Skolefravær Skoleutvikling Utviklingsarbeid Skoleforskning Psykisk helse inkludering helsefremmende skole

Hvordan kan vi hjelpe barn tilbake til skolen når det utvikler ufrivillig skolefravær? Ylva Kaasa Heldre er rådgiver i Fregn, et lite firma som bistår foreldre og skole når samarbeidet har blitt vanskelig. Vi snakker om hvordan vi som lærere og foreldre kan legge til rette for at alle barn, også dem med stort læringspotensial, kan oppleve trygghet og fellesskap og samtidig få rom til å være seg selv.   

# Evnerike elever Stort læringspotensial Lærer Skole Skolefravær Skoleutvikling Utviklingsarbeid Skoleforskning Psykisk helse Inkludering Helsefremmende skole Skolefravær

Cecilie Eikeland Udberg-Helle er spesialist både på skolefravær og elever med stort læringspotensial. Vi snakker om hvorfor evnerike elever er sårbare for å falle ut av skolen, og om handlingsrommet i skolen. Hun deler kloke grep for å lykkes med å få disse elevene tilbake til skolen – og få lærelysten tilbake.

# Evnerike elever Stort læringspotensial Lærer Skole Skoleutvikling Utviklingsarbeid Intelligens Skolefravær Skoleforskning

Ungdomsskoleeleven Marcus gir oss gode råd om hvordan vi kan møte elever med stort læringspotensial – både hjemme og på skolen.

# Evnerike elever Stort læringspotensial Lærer Skole Skoleutvikling Utviklingsarbeid Intelligens TPO Tilpasset opplæring Forsering