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Or


Le travail en équipe : un levier pour enseigner avec le numérique (1/2)
Ep. 95
CRCN-Édu
Domaine 1 – ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL
Avec :
Özlem Gundag, professeure d'économie et gestion et formatrice académique
François Miquet, enseignant d'arts plastiques au collège et formateur ;
Cécile Le Chevalier, enseignante de lettres modernes en lycée, référente numérique en charge du déploiement de Pix dans son établissement et interlocutrice académique pour le numérique dans l'académie de Versailles pour les lettres.
En 2022, Réseau Canopé avait organisé une série de tables rondes autour des cultures et compétences numériques pour l'éducation. Enseignants, chercheurs, institutions, associations, plus d'une vingtaine d'experts étaient venus partager leurs connaissances et leurs idées à la communauté éducative. Ce sont ces tables rondes que vous écoutez aujourd'hui dans Les entretiens Pix+ Édu.
Dans cet épisode en deux volets, nous allons nous pencher sur la question du travail en équipe avec le numérique. En effet, les enseignants ont la tâche de transmettre des compétences numériques aux élèves mais ils le font dans un contexte où les technologies et les pratiques évoluent beaucoup. D'où l'importance de travailler en équipe, réfléchir ensemble et partager ses outils et ses méthodes.
Alors, comment travailler avec le numérique à l'échelle d’un établissement ?
Quel est l'impact sur les pratiques enseignantes des projets liés au numérique et menés en équipe pédagogique ?
Quels sont les exemples d’outils, de projets, de méthodes qui ont permis d'enrichir la pédagogie ?
Pour répondre à ces questions, nous avons réuni trois invités : Özlem Gundag, professeure d'économie-gestion et formatrice académique à la Délégation académique au numérique éducatif de Versailles ; François Miquet, enseignant d'arts plastiques au collège et formateur ; et Cécile Le Chevalier, enseignante de lettres modernes en lycée, référente numérique en charge du déploiement de Pix dans son établissement et interlocutrice académique pour le numérique dans l'académie de Versailles pour les lettres.
François et Cécile sont également tous deux experts disciplinaires, respectivement en arts plastiques et en lettres au sein de la Direction du numérique pour l'éducation du ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse.
Crédits
Table ronde complète filmée en novembre 2022, à visionner sur https://tube.reseau-canope.fr/w/7ojv3UMGhGJV6bZGUSAzKy
Lien vers la transcription (.pdf) complète: Cliquez ici
Préparation de la table ronde : Maud Barbarin, Mélinée Chanard
© Réseau Canopé, 2024
By Le travail en équipe : un levier pour enseigner avec le numérique (1/2)
Ep. 95
CRCN-Édu
Domaine 1 – ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL
Avec :
Özlem Gundag, professeure d'économie et gestion et formatrice académique
François Miquet, enseignant d'arts plastiques au collège et formateur ;
Cécile Le Chevalier, enseignante de lettres modernes en lycée, référente numérique en charge du déploiement de Pix dans son établissement et interlocutrice académique pour le numérique dans l'académie de Versailles pour les lettres.
En 2022, Réseau Canopé avait organisé une série de tables rondes autour des cultures et compétences numériques pour l'éducation. Enseignants, chercheurs, institutions, associations, plus d'une vingtaine d'experts étaient venus partager leurs connaissances et leurs idées à la communauté éducative. Ce sont ces tables rondes que vous écoutez aujourd'hui dans Les entretiens Pix+ Édu.
Dans cet épisode en deux volets, nous allons nous pencher sur la question du travail en équipe avec le numérique. En effet, les enseignants ont la tâche de transmettre des compétences numériques aux élèves mais ils le font dans un contexte où les technologies et les pratiques évoluent beaucoup. D'où l'importance de travailler en équipe, réfléchir ensemble et partager ses outils et ses méthodes.
Alors, comment travailler avec le numérique à l'échelle d’un établissement ?
Quel est l'impact sur les pratiques enseignantes des projets liés au numérique et menés en équipe pédagogique ?
Quels sont les exemples d’outils, de projets, de méthodes qui ont permis d'enrichir la pédagogie ?
Pour répondre à ces questions, nous avons réuni trois invités : Özlem Gundag, professeure d'économie-gestion et formatrice académique à la Délégation académique au numérique éducatif de Versailles ; François Miquet, enseignant d'arts plastiques au collège et formateur ; et Cécile Le Chevalier, enseignante de lettres modernes en lycée, référente numérique en charge du déploiement de Pix dans son établissement et interlocutrice académique pour le numérique dans l'académie de Versailles pour les lettres.
François et Cécile sont également tous deux experts disciplinaires, respectivement en arts plastiques et en lettres au sein de la Direction du numérique pour l'éducation du ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse.
Crédits
Table ronde complète filmée en novembre 2022, à visionner sur https://tube.reseau-canope.fr/w/7ojv3UMGhGJV6bZGUSAzKy
Lien vers la transcription (.pdf) complète: Cliquez ici
Préparation de la table ronde : Maud Barbarin, Mélinée Chanard
© Réseau Canopé, 2024