Et si une classe pouvait devenir un véritable laboratoire vivant?

Sophie Perreault, enseignante au primaire, a installé une serre dans sa classe pour permettre à ses élèves de découvrir concrètement le parcours des aliments : de la graine à la récolte, en passant par l'importance de bien se nourrir.

Mais son projet ne s'arrête pas là!

Un lyophilisateur est venu s'ajouter à cette aventure, permettant aux élèves d'explorer une nouvelle étape de transformation et de conservation des aliments.

Derrière cette initiative se trouvent surtout une enseignante passionnée, beaucoup de créativité… et une volonté d'offrir aux enfants une façon différente d'apprendre.

Dans cet épisode, Sophie nous parle d'éducation, d'alimentation, d'environnement et de ces projets un peu fous qui deviennent parfois de puissants outils pédagogiques. Elle nous partage également les défis financiers derrière de telles initiatives et les différentes ressources et subventions qui lui ont permis de concrétiser ses idées telles que:

⁠⁠Éco École⁠⁠

⁠⁠Ex3⁠⁠

⁠⁠La Fabrique à Projet⁠⁠

M361⁠

⁠Monique Fitz-Back⁠

⁠Ose Entreprendre⁠

⁠Projet Action⁠

Parce qu'enseigner, c'est peut-être aussi donner aux enfants l'envie de mettre les mains dans la terre… et de comprendre ce qui pousse sous leurs yeux.

Comment est né Le vrai de nos vies?

Une planche de surf. Un accident. Une commotion cérébrale. Et plusieurs jours de silence.

C’est dans cet arrêt forcé, loin des écrans et du bruit, qu'une phrase lancée par une inconnue quelques semaines auparavant me revient alors en tête : « Tu devrais faire un podcast. »

Et si certains projets avaient simplement besoin qu’on s’arrête pour enfin les écouter?

Dans ce premier épisode de Le vrai de nos vies, je vous raconte la naissance improbable de ce podcast, entre accident, introspection et envie de donner une voix aux histoires qui nous transforment.

Parce que parfois, la vie nous arrête… pour mieux nous remettre en mouvement.

À venir automne 2026