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L'école de Jules Ferry : principes et enjeux


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Sur des images d'archives, sont évoqués les valeurs et les idéaux défendus par Jules Ferry et enseignés à l'école. Antoine Prost, historien spécialiste des questions d'éducation, et Madeleine Rebérioux, historienne spécialiste de la IIIe République, ancienne présidente de la ligue des droits de l'homme, parlent ensuite de l'héritage de Jules Ferry, de l'évolution du système éducatif et de ses enjeux, en particulier l'intégration des jeunes d'origine étrangère. © CNDP, 1993 - TDC n° 1005 École et nation - décembre 2010
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