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Les 3 phases de l'apprentissage
Avant de changer quoi que ce soit dans ta pédagogie, il est nécessaire de comprendre comment marche l'apprentissage.
Ici, je t'en donne les différentes étapes.
Pour recevoir la jolie carte mentale que j'écris pendant la vidéo, c'est sur ce lien :
https://profere.fr/schema
Le modèle exposé se base sur les bases scientifiques suivantes :
Pédagogie Explicite de Rosenthal
Psychologie cognitive : B. Oakley, Roediger, Willingham
Chapitres :
00:00 Introduction
00:17 C'est quoi apprendre ?
01:24 Apprendre un savoir
03:04 Apprendre un savoir faire
05:36 Apprendre une compétence
07:26 sortir de l'enseignement simultané
Et si tu es enseignant, que tu penses qu'une autre façon d'enseigner et d'évaluer est possible, que tu recherches de l'accompagnement et une communauté, rejoins-nous :
https://profere.fr/changer-lecole
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By Avant de changer quoi que ce soit dans ta pédagogie, il est nécessaire de comprendre comment marche l'apprentissage.
Ici, je t'en donne les différentes étapes.
Pour recevoir la jolie carte mentale que j'écris pendant la vidéo, c'est sur ce lien :
https://profere.fr/schema
Le modèle exposé se base sur les bases scientifiques suivantes :
Pédagogie Explicite de Rosenthal
Psychologie cognitive : B. Oakley, Roediger, Willingham
Chapitres :
00:00 Introduction
00:17 C'est quoi apprendre ?
01:24 Apprendre un savoir
03:04 Apprendre un savoir faire
05:36 Apprendre une compétence
07:26 sortir de l'enseignement simultané
Et si tu es enseignant, que tu penses qu'une autre façon d'enseigner et d'évaluer est possible, que tu recherches de l'accompagnement et une communauté, rejoins-nous :
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