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Or


Les personnes qui participent à cette interview sont à la fois des enseignantes du collège Champfleury d'Avignon ( encore appelé collège des Trinitaires) et des élèves .
Depuis le mois de janvier 2024,ceux-ci travaillent la terre sur une large plate-bande devant leur établissement coté boulevard de Tarascon en embellissant ces lieux par la création d'un jardin composé de plantes méditérrannénne .
Dans un premier temps, c'est Sandrine qui est la documentaliste de cet établissement scolaire et à l'origine de ce projet pour lequel a été demandé la labellisation E3D en lien avec le ministère de l'éducation nationale qui prend la parole.
Dans un second volet , la parole est donnée à deux élèves participants à cette activité : Chloé qui est une élève de cinquième et Jean-Christophe , élève de troisième .Tous les deux expriment de manière forte et évidente le plaisir qu'ils trouvent dans ce travail et la conscience qu'ils ont des enjeux écologiques auxquels nous sommes tous confrontés .
Dans un troisième temps ,la parole est donnée aux deux enseignantes de la matière "science et vie de la terre" (SVT) du collège: Chloé et Aurore .Elles évoquent la motivation des élèves qui participent à cette activité et l'interet croissant que ceux-ci ont en classe de SVT car ils constatent dans le concret et non pas uniquement dans les livres les bienfaits du travail et de l'observation de la terre.
Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
By Bernard CausseLes personnes qui participent à cette interview sont à la fois des enseignantes du collège Champfleury d'Avignon ( encore appelé collège des Trinitaires) et des élèves .
Depuis le mois de janvier 2024,ceux-ci travaillent la terre sur une large plate-bande devant leur établissement coté boulevard de Tarascon en embellissant ces lieux par la création d'un jardin composé de plantes méditérrannénne .
Dans un premier temps, c'est Sandrine qui est la documentaliste de cet établissement scolaire et à l'origine de ce projet pour lequel a été demandé la labellisation E3D en lien avec le ministère de l'éducation nationale qui prend la parole.
Dans un second volet , la parole est donnée à deux élèves participants à cette activité : Chloé qui est une élève de cinquième et Jean-Christophe , élève de troisième .Tous les deux expriment de manière forte et évidente le plaisir qu'ils trouvent dans ce travail et la conscience qu'ils ont des enjeux écologiques auxquels nous sommes tous confrontés .
Dans un troisième temps ,la parole est donnée aux deux enseignantes de la matière "science et vie de la terre" (SVT) du collège: Chloé et Aurore .Elles évoquent la motivation des élèves qui participent à cette activité et l'interet croissant que ceux-ci ont en classe de SVT car ils constatent dans le concret et non pas uniquement dans les livres les bienfaits du travail et de l'observation de la terre.
Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.