Les voix du FLE

Nouvel épisode des Voix du FLE.

L'erreur, et si on arrêter de corriger nos apprenants ?

Et si la Francophonie se portait comme une robe ?

Dans ce nouvel épisode des Voix du FLE, direction la Serbie avec Mirjana Radonic.

Avec ses collègues et 17 classes, elle a imaginé un projet aussi créatif que fédérateur : « Tissons la Francophonie aux mille accents ».

Chaque classe a réalisé une partie d’une robe représentant un pays francophone. Au programme : langue, culture, créativité, coopération… et beaucoup d’enthousiasme chez les élèves.

Un bel exemple de pédagogie de projet pour donner envie d’apprendre le français autrement.

Ce nouvel épisode des Voix du FLE est consacré à l'apprentissage expérientiel, ou quand l'expérience devient savoir.

Ce nouvel épisode des Voix du FLE est consacré au socio-constructivisme : l'apprentissage à plusieurs.

Ce nouvel épisode des Voix du FLE est consacré au constructivisme. Comment l'apprenant peut-il être l'architecte de son savoir ?

Ce nouvel épisode des Voix du FLE est consacré au cognitivisme. Plongeons au cœur de l'esprit humain, ouvrons la boite noire !

Ce nouvel épisode des Voix du FLE est consacré au béhaviorisme. Et si nous étions tous des rats de laboratoire sans nous en rendre compte ? Quel est le rôle du béhaviorisme dans nos vies et dans nos classes ? Est-il toujours d'actualité ?

Cet épisode des Voix du FLE est la deuxième partie de notre entretien avec Stéphanie Bara, animatrice passionnée d’ateliers d’écriture. Elle raconte comment l’écriture créative peut libérer la parole, décloisonner les pratiques et rassembler des publics d’âges et de parcours variés.

Cet épisode des Voix du FLE est un entretien avec Stéphanie Bara, animatrice passionnée d’ateliers d’écriture. Elle raconte comment l’écriture créative peut libérer la parole, décloisonner les pratiques et rassembler des publics d’âges et de parcours variés.

Cet épisode des Voix du FLE est un entretien avec Christian Ollivier, professeur en sciences du langage et didactique des langues à l'université de la Réunion. Numérique, IA, évolution des pratiques pédagogiques y sont abordés.