LICEO CHE DANZA

In questo episodio riflettiamo sulla differenza tra insegnare e formare nella danza. Un viaggio tra pedagogia, metodologia e visione, per comprendere come un vero formatore non si limiti a trasmettere passi o contenuti, ma accompagni l’allievo nella costruzione di sé, con consapevolezza, empatia e sguardo sul futuro.

CREDITS:

Autore e voce: Francesca Malacarne 

Musiche di: Stefano Simmaco 

Progetto grafico: Studio.Visionaria 

Foto: ph by Alessandro Botticelli (danzatori: Laura Rosillo Ramirez e Casey Herd, coreografia di Kristian Cellini) 

Con questo episodio inauguriamo un nuovo e imperdibile percorso dedicato a uno degli aspetti più significativi della danza: la musicalità.
A guidarci in questo viaggio tra suono, movimento e percezione è Ciro Scognamiglio, che ci accompagna in una riflessione profonda e stimolante sul significato artistico, tecnico e personale dell’essere musicali.

CREDITS

Autore e voce: Francesca Malacarne

Consulente contenuti: Kristina CelliniMusiche, mix & mastering: Stefano Simmaco

Musica del parlato di Ciro Scognamiglio: Blue dandelion; Us; Words in the sunset; Balancing di Ciro ScognamiglioProgetto grafico: Studio.VisionariaFoto: Ph. Alessandro Botticelli - Danzatori: Laura Rosillo Ramirez e Casey Herd  - coreografia: Kristian Cellini

"Insegnare danza è molto più che trasmettere passi: è educare, formare, crescere."
In questo nuovo episodio del nostro podcast, ospitiamo la Prof.ssa Rosa Miecchi, docente di Tecnica della danza contemporanea presso il Liceo Coreutico Convitto Nazionale di Roma, con un passato da danzatrice ed una mente in continuo movimento. Insieme esploriamo il mondo del Liceo Coreutico, tra formazione artistica e istruzione liceale, approfondendo i punti di forza di un percorso che unisce tecnica, teoria e creatività; il valore del confronto tra colleghi e la costruzione di una didattica condivisa
Una conversazione autentica, ricca di spunti di riflessioni anche per chi desidera avvicinarsi a questo mondo con consapevolezza e passione.

Autore e voce: Francesca Malacarne

Consulenza contenuti: Kristian Cellini

Musiche-mix & mastering: Stefano Simmaco

Progetto grafico: Studio.Visionaria

Foto: ph by Alessandro Botticelli (danzatori: Laura Rosillo Ramirez e Casey Herd, coreografia di Kristian Cellini)

In questo episodio parliamo del PCTO, il Percorso per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento, ex-alternanza scuola-lavoro. L'occasione è la presenza della coreografa Daniela Maccari della Lindsay Kemp Company, presso il Liceo Coreutico Convitto Nazionale Vittorio Emanuele II di Roma, dove ha svolto un workshop di Teatrodanza . Esploreremo il significato e gli obiettivi del PCTO e le finalità del workshop, che ha arricchito il percorso formativo degli studenti e ha contribuito alla maturazione di competenze artistiche e coreutiche in linea con i traguardi di apprendimento previsti al liceo coreutico. L’occasione è anche quella di far conoscere il Maestro Lindsay Kemp, la sua personalità, il suo lavoro, la sua poetica e il contributo che ha dato all’arte scenica.

CREDITS:

Autore e voce: Francesca Malacarne

Musiche-mix & mastering: Stefano Simmaco Progetto grafico: Studio.Visionaria

Foto: ph by Alessandro Botticelli (danzatori: Laura Rosillo Ramirez e Casey Herd, coreografia di Kristian Cellini)

In questo episodio parliamo del rapporto tra filosofia e corpo, tra cultura classica e danza, insieme al professor Giovanni Pirari, docente di filosofia. L’occasione è la sua recente traduzione del testo di Walter F. Otto, Il corpo umano e la danza, edito da Lindau. Pubblicato per la prima volta in Germania nel 1955 e mai tradotto in italiano fino ad oggi, il libro esplora la danza non tanto come atto performativo, ma come risposta originaria del corpo umano all’incontro con l’Essere. Il nostro dialogo prende spunto da alcune parti del testo, non con l’intento di esaurirne la profondità, ma per riflettere su un certo modo di intendere il nostro sé e il nostro corpo e come invito a prendere sul serio la danza come elemento di una pedagogia nazionale. 

CREDITS:

✍️ Autore e voce: Francesca Malacarne 

🎶 Musiche-mix & mastering: Stefano Simmaco 

🎨 Progetto grafico: Studio.Visionaria

📷 Foto: ph by Alessandro Botticelli (danzatori: Laura Rosillo Ramirez e Casey Herd, coreografia di Kristian Cellini) 

Oggi ho il privilegio di essere in compagnia di Antonio Desiderio, una figura di spicco nel panorama artistico italiano. Desiderio è un affermato manager di artisti con una carriera che abbraccia musica, danza, canto, teatro e management. In questa conversazione avremo l'opportunità di esplorare le prospettive future per i giovani danzatori, analizzando le dinamiche attuali della danza, sia in Italia che all'estero. Sarà anche un'occasione per riflettere sulla formazione dei danzatori e per approfondire le competenze e le qualità necessarie oggi per eccellere nel panorama artistico internazionale.

CREDITS:

✍️ Autore e voce: Francesca Malacarne 

🎶 Musiche-mix & mastering: Stefano Simmaco 

🎨 Progetto grafico: Studio.Visionaria

📷 Foto: ph by Alessandro Botticelli (danzatori: Laura Rosillo Ramirez e Casey Herd, coreografia di Kristian Cellini) 

Oggi vi presento una ex studentessa del Liceo Coreutico che, grazie alla sua esperienza personale e professionale, ci offre una testimonianza di come la danza abbia influenzato profondamente le sue scelte di vita. Attraverso il racconto del suo percorso, scopriremo come questa passione l’abbia guidata verso decisioni cruciali e l’abbia accompagnata nelle sfide e nelle opportunità incontrate lungo il cammino, fino a diventare un’apprezzata docente di danza. Ascoltiamo insieme la sua storia e lasciamoci ispirare dal modo in cui la danza ha plasmato il suo presente e il suo futuro.

CREDITS:

✍️ Autore e voce: Francesca Malacarne 

🎶 Musiche-mix & mastering: Stefano Simmaco 

🎨 Progetto grafico: Studio.Visionaria 

📷 Foto: ph by Alessandro Botticelli (danzatori: Laura Rosillo Ramirez e Casey Herd, coreografia di Kristian Cellini) 

In questo nuovo episodio incontriamo il Maestro Giovanni Rosati che ci racconta il suo percorso formativo e come sia arrivato al Liceo Coreutico. Un’intervista che ci offre anche punti di vista su cui riflettere riguardo al ruolo di maestro accompagnatore per la danza.

CREDITS:

Autore e voce: Francesca Malacarne 

Musiche-mix & mastering: Stefano Simmaco 

Progetto grafico: Studio.Visionaria 

Foto: ph by Alessandro Botticelli (danzatori: Laura Rosillo Ramirez e Casey Herd, coreografia di Kristian Cellini) 

Oggi incontriamo Lucrezia Nocita. La sua esperienza può essere di stimolo a quella parte di studenti che si approcciano al Liceo Coreutico senza particolari aspettative magari ancora inconsapevoli delle proprie capacità. É da Parigi che Lucrezia ci racconta il suo percorso di studi dal Liceo coreutico, iniziato nel 2017, fino all’imminente laurea che avverrà a maggio del 2025 dove conseguirà il Diploma accademico presso l’ACTS (Art of choreography training studio) – Ecole de danse contemporeine a Parigi. 

CREDITS:

Autore e voce: Francesca Malacarne 

Musiche-mix & mastering: Stefano Simmaco 

Foto: by Alessandro Botticelli (danzatori: Laura Rosillo Ramirez e Casey Herd, coreografia di Kristian Cellini) 

In questo episodio, parliamo dell'orientamento professionale al Liceo Coreutico condividendo la mia esperienza al Liceo Coreutico del Convitto Nazionale Vittorio Emanuele II di Roma. Attraverso un’analisi approfondita dell’organizzazione didattica, educativa e delle varie attività proposte, vediamo come gli studenti siano accompagnati nel loro percorso formativo, anche come futuri danzatori, senza trascurare la cultura generale, la crescita personale e il contesto in cui si opera. 

CREDITS:

Autore e voce: Francesca Malacarne 

Musiche-mix & mastering: Stefano Simmaco 

Progetto grafico: Studio.Visionaria 

Foto: ph by Alessandro Botticelli (danzatori: Laura Rosillo Ramirez e Casey Herd, coreografia di Kristian Cellini)