Dans cette capsule, j'explore la place des photos dans la construction de l’identité.
Entre images numériques qui échappent et photos imprimées qui appartiennent vraiment, je partage une pratique simple et consciente : donner à l’enfant la possibilité de se réapproprier son image.

À travers une expérience vécue et l’histoire de Charlie, 2 ans et demi, je montre comment une photo peut devenir un support de dialogue, de fierté et de reconnaissance.

Une invitation à réfléchir autrement à l’usage de la photographie dans nos pratiques éducatives.