Второй выпуск подкаста про образование.
Говорим о среднем профессиональном образовании: сегодня в колледжи идёт каждый второй девятиклассник, а государство впервые за десятилетия делает на СПО осознанную стратегическую ставку. Разбираемся, как реально работает «Профессионалитет», что меняется в колледжах на земле, и что с этим делать родителю, у которого ребёнок заканчивает 9 класс прямо сейчас.
Гости:
Кирилл Клименко, директор департамента развития трудовых ресурсов Корпорации развития Дальнего Востока и Арктики (КРДВ).
Елена Фонталина, заместитель директора по науке и развитию технического колледжа «Логос» (Боровский район Калужской области).
В выпуске:
Почему 62% девятиклассников выбрали колледж, и что за этим стоит
«Профессионалитет» простыми словами: что такое кластер и чем он отличается от обычного колледжа
Демонстрационный экзамен вместо диплома: как работодатель теперь оценивает выпускника напрямую
Перевернутая пропорция: было 80% теории и 20% практики, стало наоборот
Дальний Восток: 36 действующих кластеров сейчас, 53 — к 2027 году
Колледж «Логос» под сенью Свято-Пафнутиевского Боровского монастыре: история, одного из самых необычных учебных заведений в стране
Партнёрство колледжей с промышленностью и вузами: как это устроено и зачем нужно студенту
Совет родителю девятиклассника: на что смотреть в колледже — и почему «как кормят» иногда важнее, чем список специальностей
Если ребёнок выбирает не очевидное — стоит ли его отговаривать
СПО как «альтернативная ветка прокачки персонажа»: не хуже и не лучше, чем 11 класс + ВУЗ — просто другая
Что бы наши гости сказали своему собственному ребёнку, если бы он сейчас был в 8 классе
Оставайтесь на связи
Пишите нам: [email protected]
Канал в телеграме: t.me/linkmeup_podcast
Канал на youtube: youtube.com/c/linkmeup-podcast
Подкаст доступен в iTunes, Google Подкастах, Яндекс Музыке, Castbox
Сообщество в вк: vk.com/linkmeup
Группа в фб: www.facebook.com/linkmeup.sdsm
Добавить RSS в подкаст-плеер.
Пообщаться в общем чате в тг: https://t.me/linkmeup_chat
Поддержите проект: