美国本科留学

留学科普丨美国大学“排名”的正确打开方式


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进入美本申请的选校季,大学的排名肯定是首要的也是必不可少的参考项。但部分多同学和家长却片面地通过单一系统的排名就贸然断定了一个学校的好坏,这种方法是非常不可取的。相比排名榜单上冷冰冰的数字,如何正确的解读各个排名系统,弄懂不同排名的具体算法,以及不同排名系统,比如综合排名,世界排名,专业排名各自的参考价值才是更重要的。


既然是本科申请,我们自然应当首要参考关注学校本科阶段教育的综合排名,那我们仔细分析分析 US News官网给出的综合排名系统算法当中,众多权重不同的参考项都有哪些,都代表着什么。


其中


· 产出所占的35%权重由社会流动性(5%),新生返校率(8%)毕业率(22%)组成


· 师资力量所占的20%权重由课堂规模(8%),教职工薪资(7%),高学历全职教师比率(3%),师生比(1%),全职教师比率(1%)组成


· 专业评议所占的20%权重由同行评议(15%),高中教师评议(5%)注册


· 学生优秀度占的10%由标化成绩(7.75%),高中阶段班级排名(2.25)




显而易见,排除专业评议这样偏主观的项目,能体直观地现出这个学校的教育质量、教学水平的参考项并不多,与学校的学术影响力,学术界知名度,开设专业的优势与否想关联的参考项更是少之又少,所以这里我们又需要考虑到另外两个排名系统:世界排名和专业排名。


虽然世界排名在美本申请当中不会作为一个主要的参考项,但是不难看出,世界排名更多程度上是在考量一个学校在对学术领域的知名度,贡献度,以及所获得的成就。所以在很大程度上,世界排名可以做为评判一个学校学术和科研实力的参考标准。也因为算法侧重点上的差异,很多学校在综合排名和世界排名上的位置差异非常大,比如华盛顿大学,综合排名虽然是全美56名,但是世界排名是世界第十,第九名则是综排全美第一的普林斯顿大学。所以,想要全面的评判一个学校的好坏与否,光靠综合排名一个系统是远远不够的。更有甚者,如果学生在申请阶段就对自己未来的专业方向非常明确的话,专业排名也是少不了的一个参考项。不过专业的排名算法又各有不同,所以在此我就不过多的赘述了。


排名固然是一项重要且直观的参考项,但是绝对不能片面地将排名作为唯一的选校依据,惟排名是从。毕竟学校关乎着学生未来4年的学习和生活环境,学校的匹配程度,学术的好坏,对学生未来的读研深造,实习就业都会有着至关重要的影响。所以针对学生个人情况更精准的匹配选校,还需要考虑到学校的课程开设、校园氛围、校园所在地、学校城市的宜居程度、学校可提供的研究项目、实习机会等等众多因素。也希望以上的信息可以帮助到对排名有所疑惑的学生和家长。


关于美国大学更多信息,欢迎私信联系我或者添加微信 whqtxzs 武汉前途小助手 留学君。

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