في هذه الحلقة نرجع نقرأ تربية أهلنا بوعي جديد.مش علشان نمجّد الماضي، ولا نرفض الحاضر،لكن علشان نكتشف الجواهر التربوية اللي ضاعت بين “القديم” و“الحديث”.حلقة تناقش التربية من زاوية علمية وإنسانية،وتربط بين خبرة الماضي وعلم اليوم،خصوصًا مع انتشار التأخر والاضطرابات النمائية والتحديات السلوكية عند الأطفال.لو أنتِ أم، أب، أو مهتم بالتربية…هذه الحلقة بتخليك تعيد التفكير:إيش نحتفظ فيه؟ وإيش نطوّره؟علشان نكون أقرب لأطفال هذا الجيل.