Em 2021, a comunidade surda no Brasil teve uma conquista histórica: a inclusão da modalidade de Educação Bilíngue de Surdos na LDB, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

Isso significa garantir uma modalidade de ensino independente com a Língua Brasileira de Sinais, a Libras, como primeira língua, e o português escrito como segunda língua.

Essa determinação na legislação foi uma importante barreira superada, mas ainda há um longo caminho para a garantia do direito à educação da comunidade surda no país.

É sobre esses desafios e o histórico de lutas da comunidade surda pela educação que a gente discute nesta edição do Rádio Debate. Participam do programa:

> Patrícia Rezende, Doutora em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina, Pós-Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas, e Professora no Departamento de Ensino Superior do Instituto Nacional de Educação de Surdos, onde atualmente é Chefe de Gabinete da Diretoria. É referência nacional no campo da educação de surdos, tendo mobilizado lutas por mudanças legais que hoje garantem às pessoas surdas uma educação bilíngue Libras/Português escrito.

> Kátia Lucy Pinheiro, pesquisadora e professora do Departamento de Letras-Libras e Estudos Surdos da Universidade Federal do Ceará, representante do Movimento Surdo no Ceará e Movimento de Mulheres Surdas e Surdacegas.

Nós também contamos com a participação dos intérpretes de libras Luana Magalhães e Diego Lial, da Divisão de Tradução e Interpretação de Libras/Português da Secretaria de Acessibilidade (UFCInclui).

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Foto de Capa: Estadão/Reprodução
Apresentação: Carolina Areal
Produção: Raquel Dantas
Operação de Áudio: Leandro Stigliano
Edição: Leandro Stigliano e Carolina Areal