Lydartikel: En dåseåbner for samarbejde mellem lærere og pædagoger
Denne lydartikel stiller skarpt på, hvordan en legende tilgang til læring bidrager til tværprofessionelt samarbejde mellem lærer- og pædagoguddannelsen. Artiklen er skrevet og indtalt af Mette Lyager, Programchef i Playful Learning.
Lydartikel: En dåseåbner for samarbejde mellem lærere og pædagoger
Denne lydartikel stiller skarpt på, hvordan en legende tilgang til læring bidrager til tværprofessionelt samarbejde mellem lærer- og pædagoguddannelsen. Artiklen er skrevet og indtalt af Mette Lyager, Programchef i Playful Learning.