In deze aflevering bespreken we waarom podcasts een krachtig leermiddel zijn voor leerlingen met een visuele beperking. Audio biedt snelle toegang tot informatie zonder dat braille of een scherm nodig is en kan eenvoudig worden beluisterd via een smartphone en Spotify.

Daarna leggen we stap voor stap uit hoe een docent met behulp van NotebookLM lesmateriaal kan omzetten in een podcast. We laten zien hoe je bronnen verzamelt, een script en audio genereert en de aflevering vervolgens publiceert via Spotify Creators.

Zo ontstaat een toegankelijke leerbron die leerlingen altijd en overal kunnen beluisteren.