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Manipuler passivement ou activement


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Voici deux courtes vidéos d'élèves jouant au jeu des allumettes (mais avec des jetons !). Nous vous proposons de les visionner et de les analyser avec ces questions :

A quels moments les élèves anticipent-ils l’impact de leurs actions sur le déroulement du jeu ?
A votre avis, ont-ils cherché à trouver une stratégie gagnante ? Si oui, ont-ils réussi à la trouver et à quel moment ?
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