Ricardo Reyes

Mario Espinoza-INVESTIGACIÓN, Sesión-1


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El presente diseño curricular de la Maestría en Educación Intercultural Indígena es un esfuerzo del Centro Educativo de Investigación Intercultural, según lo establece en su acta constitutiva como objeto central de investigación el desarrollo para; “Promover la educación, cultura y valores de los profesionistas de manera contextual, valorando la cosmovisión mediante proyectos y mejoramiento académico apoyando la investigación y sistematización de conocimientos ancestrales y actuales construyendo canales de permanentes de divulgación desde diferentes perspectivas para la comunidad en general.”

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