لابد من المعلم أن يُفرق في توطئته لمجزوءة الشرط الإنساني بين الإنسان و الشخص، وأن يفرِّقَ داخِلَ الشَّخصِ بيْنَ الحُرّ و المسلوب الحرية من طَرَف البُنَى و المُحَدِّدات.