De laatste aflevering van deze serie Mijn kind heeft haast. Hoe kijk je aan tegen je kind die zich anders ontwikkelt? Hoe praat je over hoogbegaafdheid en ontwikkelingsvoorsprong met je kind? Op een positieve manier kijken naar de ontwikkeling van je kind en hoopvol naar de toekomst. Meer informatie over KieneKids vind je op www.kienekidskampen.nl

Wanneer het reguliere onderwijs knelt, welke stappen kun je dan verwachten? Wat kun je als ouder doen, hoe kun je je kind ondersteunen en samenwerken met de leerkracht van je kind voor passend onderwijs? In deze podcast neem ik je mee in de zoektocht naar onderwijs voor jouw (vermoedelijk) hoogbegaafde kind op de basisschool.

Hoe is het om als ouder je kind met een voorsprong te zien opgroeien, je eigen taboes te ervaren, hoe kun je groeien in die rol? Herken je hoogbegaafdheid ook bij jezelf, en wat doet dat met je zelfbeeld en je rol als ouder van? In deze aflevering neem ik je helemaal mee in jouw […]

Wanneer heeft een kind een ontwikkelingsvoorsprong, en wanneer spreken we van hoogbegaafdheid? Wat is het verschil, welke behoeften heeft het kind, en hoe kunnen deze termen ons ondersteunen in het communiceren over het kind? Dat en meer in deze aflevering.

Past jouw kind zich in de opvang of school erg aan? Doet het netjes mee met de groep, maar zie je niet de snelheid van leren en ontwikkelen die je gewend bent? Dan kan het zijn dat jouw kind zich aanpast en onderpresteert. Meer informatie over begeleiding vanuit KieneKids vind je op www.kienekidskampen.nl

Heb jij een kleuter met een ontwikkelingsvoorsprong? In deze aflevering neem ik je mee in de start van school, de communicatie met de leerkracht en wat jij als ouder kunt doen om je kind te ondersteunen.

Wat is van belang bij het opvoeden of begeleiden van peuters met een ontwikkelingsvoorsprong? Hoe zorg je dat de opvang goed bij je peuter kan aansluiten en hoe kies je een passende basisschool?

Verveling zorgt voor uitdagend gedrag bij pientere, jonge kinderen! Maar gaan we ze uitdagen, dan ontstaat er frustratie. Hoe gaan we om met deze gevoelens? Hoe helpen we kinderen die zich sterk aanpassen, maar moeite hebben om echt tot leren te komen vanwege perfectionisme of faalangst.

Het model van Tessa Kieboom, specifiek voor jonge kinderen. Hoe zien deze kenmerken er bij hen uit?

Hoe herken je een ontwikkelingsvoorsprong bij de jongste doelgroep? Ik neem je mee in de kenmerken van een voorsprong bij baby’s en peuters en hoe jij daar op kunt inspelen.