The Popcorn Principle Podcast

Mirjam Visser Fuchs Coach & Trainer post-traumatische groei, hoogbegaafdheid en zingeving


Listen Later

In deze podcast ga ik in gesprek met Mirjam Visser Fuchs van Talentbloeier. Zij is coach & trainer op het gebied van post-traumatische groei, hoogbegaafdheid en zingeving en als je luistert naar haar verhaal begrijp je helemaal waarom zij deze keuze heeft gemaakt.

Mirjam is geboren en opgegroeid in Duitsland. Haar vader was predikant en overleed toen zij 4 jaar was. Zij groeide op met haar moeder en broertje en zusje (een tweeling). Ze beschrijft zichzelf als een braaf meisje dat in haar jongere jaren vooral de aansluiting miste. Pas op de middelbare school kreeg zij een vriendin met wie ze graag fietstochten maakte. Ze was (en is) muzikaal en speelde altviool. Aan het einde van de middelbare school had ze interesse in medicijnen en het conservatorium, maar besloot eerst nog een maatschappelijk jaar te doen. Dat jaar werkte ze in een kerkgemeente met onder andere jongeren en het hielp haar met haar studiekeuze. Het werd theologie en met 400 medestudenten studeerde ze aan een kerkelijke hogeschool. Via het Erasmus uitwisselingsprogramma studeerde ze een jaar in Amsterdam en ontmoette ze haar latere man. Hierna volgde ze nog een 2-jarige opleiding tot predikant. Ze werkte de eerste jaren nog in Duitsland samen met haar partner en werd vervolgens predikant in Amstelveen voor de Lutherse kerk. Uiteindelijk is zij 6 jaar predikant geweest voordat zij de stap naar het ondernemerschap zette.

In onze podcast vertelt Mirjam hoe zij vanuit deze rol uiteindelijk als zelfstandige aan de slag is gegaan en hoe haar voormalige rol haar ondernemerschap versterkt. Het is een mooi en openhartig gesprek over zinloosheid, zingeving, groei en hoe wij mensen ons verhouden tot ongemak. Luister naar het persoonlijke verhaal van Mirjam en laat je inspireren door haar persoonlijke reis.  

...more
View all episodesView all episodes
Download on the App Store

The Popcorn Principle PodcastBy popcornprinciple