Hvorfor mistrives så mange børn i det danske skolesystem? Det har Henning Jensen nogle spændende perspektiver på, som ikke handler om psykologi og disciplin, men om energi. For når barnet ikke er trygt i sit miljø og ikke har ro i sit nervesystem, så skaber det en kemi i kroppen, der står i vejen får både trivsel og indlæring. 

Lyt med, og få nye perspektiver på, hvordan vi kan hjælpe vores børn ud af den mistrivselskrise, vi som samfund står i.