אושר וקוגניציה נחשבים לשני מסלולים מקבילים, אבל בפועל הם מצטלבים וקשורים הדוקות זה בזה. כיצד עולמם הרגשי של הילדים משפיע על תפקודם הלימודי? האם ילדי המצוינות באמתפחות מאושרים מבחינה חברתית? וכיצד התפיסה הפסיכולוגית של הילדים משפיעה עלהביצועים שלהם במתמטיקה? עכשיו ב"רלוונס", שיחה מאירת עיניים עם פרופ' ענת שושני, מרכז מיטיב, אוניברסיטת רייכמן. חובת צפייה למורים והורים.