1. 学校教育と“洗脳”の正体

2. 社会における有能さと“優位性”という呪縛

3. 能力主義社会の光と影

4. 節税・脱税の高度化：知る者だけが得をする社会

5. 複雑化する税制と格差の再生産

6. 哲学から「働くこと」を再考する

7. アリストテレスと“善き生”のための仕事

8. 「働かざる者食うべからず」の本質

9. 働く理由をもう一度見つめ直す

10. 次回は…FIREを達成した人が次に目指すこととは？

note

https://note.com/yuriglobal/n/ncdf6275aec51

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