(Le français suit l'anglais)

Despite several approaches to Indigenous participation and engagement proposed by the federal government, Indigenous communities are demanding that the development of distinctions-based and culturally relevant Indigenous specific HIA require a stand-alone Indigenous specific HIA process informed by guidance, expectations, and standards established by Indigenous communities themselves. In this audio recording of the NCCIH Webinar "What does meaningful engagement mean: “Drinking tea” with practitioners of Indigenous-led community-based participatory research " Drs Diana Lewis and Heather Castleden will share their experiences of working in collaborative and meaningful relationships with Indigenous communities across Canada. At the core of a community-based participatory research (CBPR) approach is the equitable and meaningful involvement of community partners in all phases of the research process, from the focus of study to knowledge mobilization (Castleden et al., 2012; Lewis et al., 2025). This webinar provides transferable insights for “how to” do meaningful engagement in research to health impact assessment.

Watch on YouTube: https://youtu.be/MPV7QvaXvxo

Listen on SoundCloud:   https://soundcloud.com/nccih-ccnsa/meaningful-engagement

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Webinaire du CCNSA –  Quelle est la signification d’un engagement significatif : « boire le thé » avec les praticiens de la recherche participative communautaire dirigée par des Autochtones

Cet audio du CCNSA webinaire « Quelle est la signification d’un engagement significatif : « boire le thé » avec les praticiens de la recherche participative communautaire dirigée par des Autochtones » Diana Lewis, Ph. D., et Heather Castleden, Ph. D., partageront leurs expériences de travail de collaboration en relations significatives avec les communautés autochtones à l’ensemble du Canada. Au cœur d’une approche de recherche participative communautaire se trouve la participation équitable et importante des partenaires communautaires à toutes les phases du processus de recherche, de l’objectif de l’étude à la mobilisation des connaissances (Castleden et al., 2012; Lewis et al., 2025). Ce webinaire fournit des connaissances transférables sur la façon de s’engager de manière significative dans la recherche en matière d’évaluation d’impact sur la santé.

Visionner sur YouTube (en anglais avec sous-titres en français) :   https://youtu.be/MPV7QvaXvxo

Écouter sur SoundCloud (en anglais) :   https://soundcloud.com/nccih-ccnsa/meaningful-engagement

Télécharger ou lire une transcription française du webinaire (PDF) :

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