De ultieme vorm van onderwijs bestaat niet en onderwijs zal altijd mee veranderen met de tijd. Maar hoe zijn we eigenlijk op dit punt beland. Hoe is ons onderwijs geëvolueerd naar hoe het er nu uitziet en zitten we op de goede weg of hebben we nog een lange weg te gaan? Kunnen we lessen trekken uit het verleden voor de toekomst van ons onderwijs?

In deze aflevering leer je er alles over!

Volgens ons ook op instagram @nietlullenmaarlesgeven

Montage: Marc Brouwer

Je gelooft het misschien niet... maar dit is echt de titel van het boek van Martin en Eva. Het eerste boek was een groot succes, maar blijkbaar vonden zij toch nog wat puntjes van verbetering. En heel eerlijk.... deze titel klinkt ons als muziek in de oren. In het onderwijs ben je nooit klaar. Er is altijd ruimte om te ontwikkelen. 

Duik met ons mee in de wereld van kwaliteitszorg op school waarbij collectief vakmanschap het allerbelangrijkste is en waar de kwaliteitskaart handig is, maar geen doel op zich moet worden. 

Volg ons ook op instagram @nietlullenmaarlesgeven

Montage: Marc Brouwer

Werkdruk is al jarenlang een thema in het onderwijs. In deze aflevering gaan we daar samen over in gesprek. Want hoe ervaren wij onze werkdruk? En wat doen wij om de werkdruk een beetje evenredig over het jaar te verdelen? Alles komt voorbij: rapporten, gesprekken, toetsen, startende leerkachten, de rol van de directie en nog veel meer. 

Misschien zorgt deze aflevering ervoor dat je weer een goed gesprek aan kunt gaan met je collega's of haal je er een tip uit waar je zelf iets aan hebt.

Het artikel over nakijken vind je hier: Didactief | Zinloosheid van het nakijken

Volg ons ook op instagram @nietlullenmaarlesgeven

Montage: Marc Brouwer

Hoewel we een onderwijspodcast zijn, weten we allemaal dat onderwijs hand in hand gaat met pedagogiek en opvoeding. Ouders zijn dus essentiële samenwerkpartners.  

Steeds vaker komen woorden voorbij als gentle parenting of curling ouders. Ouders schijnen een minder autoritaire opvoedsstijl te hanteren; zijn empatischer richting hun kind. In hoeverre is de opvoeding van onze kinderen door de jaren heen veranderd en welke uitdagingen brengt dat met zich mee voor ons onderwijs, bijvoorbeeld aan onze jongste kleuters? 

Dat hoor je allemaal in deze aflevering die we opnemen met Steven Pont.

In deze aflevering is Heleen Buhrs te gast. Zij is leraar op de Alan Turingschool en tevens auteur van het boek ‘ effectief leesonderwijs in de praktijk’.  Ze neemt ons mee in de praktische uitwerking van het thematisch onderwijs bij haar op school. We focussen daarbij vooral op de kennisopbouw door middel van het lezen van teksten. Want hoe lees je die teksten eigenlijk samen met kinderen? Welke didactische vaardigheden zet je in? En hoe zien verwerkingsopdrachten eruit aan het eind van een leesles? Je hoort het allemaal!

De doorstroomtoets is inmiddels een bekend fenomeen. Hij geeft als het ware een klap op het definitieve advies van een leerling in groep 8. Maar wat vinden we eigenlijk van deze toets? Draagt hij nou wel of niet bij aan kansengelijkheid? En hoe komt het dat we in Nederland zo vroeg adviseren? Karen neemt ons er helemaal in mee. Ook in deze aflevering valt soms je mond open van verbazing. Je blik op toetsen zal nooit meer hetzelfde zijn. Heb je aflevering 20 nog niet geluisterd? Dan raden we je aan om die eerst te luisteren.

Volg ons ook @nietlullenmaarlesgeven op instagram of via ons persoonlijke account op Linkedin.

Techniek: Marc Brouwer

In deze aflevering vertelt toetsexpert Karen Heij ons alles over toetsen. Dit gaat zeker niet alleen om de cijfertjes, maar juist om het menselijke aspect wat daarbij komt kijken. 

Hoe zorg je er nou voor dat je toetst op een manier die waardevol is voor jezelf en de leerlingen? 

We zijn te gast op basisschool Het Open Venster in ons eigen Rotterdam. Op deze school wordt er gewerkt vanuit hoge verwachtingen in een rustig klimaat met oog voor bewegen en gezonde voeding. Op deze school staat de leraar centraal. De schoolleiding heeft een duidelijke visie van waaruit alle keuzes gemaakt worden. Luister mee hoe Victor en Elze samen leiding geven aan een schoolteam en er samen met het team voor zorgen dat geen enkel kind de school ongeletterd verlaat.

Volg ons op @nietlullenmaarlesgeven

Techniek: Marc Brouwer

Hij is niet meer weg te denken uit ons leven, maar ook (bijna) niet meer uit het onderwijs. Hoe gaan we als leerkrachten en ouders om met de smartphone? Daar hebben we het in deze aflevering over samen met Danielle Batist, medeoprichter van Smartphonevrij opgroeien. Deze ouderbeweging roept ouders en scholen op om het gesprek aan te gaan over de grootste uitdaging van deze tijd. 

Luister mee en ga naar www.smartphonevrijopgroeien.nl als je op de hoogte wil blijven van al het nieuws.

Volg ons ook op instagram @nietlullenmaarlesgeven 

Techniek: Marc Brouwer

We weten dat het niet goed gaat met het leesonderwijs, maar hoe zit dat met spelling? In deze aflevering bespreken we samen met Anna Bosman hoe effectief spellingonderwijs eruit ziet. Wat zijn de do's en don'ts? Het nieuwe boek van Anna Bosman en Kim Cordewener is een aanrader voor alle meesters en juffen.