(00:00) Sākums

(05:50) Andrejs Mūrnieks – akadēmiskā un praktiskā pieredze, kāds bija reformas Skola 2030 mērķis un uzdevums – pielāgoties jaunajai realitātei, kļūdas reformas realizēšanā, sajukums mācību priekšmetu apvienošanā, mācību grāmatu trūkums un to zemā kvalitāte, skolotājam arvien vairāk pienākumu;

(19:50) Negatīvā atlase skolotāju profesijā, reformas sekas un četri objektīvi katastrofas cēloņi;

(30:10) Cik laika mums vēl atlicis līdz katastrofai; skola kā māja, kā dārzs vai kā ceļš – nevaram izvēlēties un mēģinām sēdēt uz visiem krēsliem, vidusskola, ģimnāzijas un arodskolas;

(52:50) Globalizācija un paradigmas maiņas un vērtību krīze atspoguļojas izglītības juceklī, laimīgais un pamuļķais cilvēks, kurš rakstīs nākamās reformas plānu 2050, mūsdienu skolēns – labi runā, bet nesaprot ko izlasījuši, politiskā tukšvārdība un nacionālo orientieru trūkums;

(01:05:30) Kas aizpilda tukšumu, ko savulaik cilvēka morālo un ētisko vērtību veidošanā aizņēma kristīgā baznīca, vai caurviju un sadarbošanās prasmes palīdz skolānam atbildēt uz jautājumu “kāpēc?”;

(01:13:20) Kā izskatīsies izglītības sistēmas produkts, ja turpināsies  – analfabētisms, spējīgo aizbraukšana, palikušo nabadzība un vērtību erozija, ko vēl var darīt?

Sarunā pieminētās publikācijas:

A. Mūrnieka monogrāfija “Izglītības mērķi kultūras paradigmu maiņās”

https://www.raka.lv/katalogs/open/Izglitibas-merki-kulturas-paradigmu-mainas

http://www.virja.lv/lv/gramata/izgliitiibas-merkji-kulturas-paradigmu-mainjas/15799.html

Raksts par viedtālruņu problēmu skolās:

https://www.la.lv/viedtalrunis-trauce-skolenu-izaugsmei-miti-un-patiesiba-par-rosinajumu-ierobezot-viediericu-lietosanu-skolas 

ZIEDOJUMIEM

Ja mūsu darbs tev šķiet nozīmīgs – atbalsti raidījumu, ziedo latviešu podkāstu stiprināšanai! Ziedojumu lādīte šeit: https://www.jautajumsnoprovinces.lv/atbalsti

Zvani, sūti SMS un BALSS ZIŅAS WhatsApp 23477667