
Sign up to save your podcasts
Or
“Tot nu toe hebben we een plan. We gaan mensen in een klas steken en laten hen kennis maken met taalelementen. Onze cursisten hebben dan de kennis en de vaardigheden om die taal opnieuw te gebruiken in een vergelijkbare situatie. ”
Zo begon Jan Strybol zijn verhaal in een NT2-sessie. Hij stelde even later voor om van focus te veranderen. Niet: jouw cursisten zoveel mogelijk communicatieve situaties leren, wél jouw cursisten op weg helpen om die communicatie daarbuiten te zoeken.
Je hoort waarom
Jan af en toe zijn eigen tweelingbroer speelt;
Nederlands gebruiken buiten de klas hélemaal anders aanvoelt dan in de klas;
we wat meer de didactiek van het ‘onbehagen’ moeten toepassen;
Jan een ‘stommelmarkt’ organiseert en wat dat juist is.
Podcast NT2 in Brussel © 2022, Huis van het Nederlands Brussel
“Tot nu toe hebben we een plan. We gaan mensen in een klas steken en laten hen kennis maken met taalelementen. Onze cursisten hebben dan de kennis en de vaardigheden om die taal opnieuw te gebruiken in een vergelijkbare situatie. ”
Zo begon Jan Strybol zijn verhaal in een NT2-sessie. Hij stelde even later voor om van focus te veranderen. Niet: jouw cursisten zoveel mogelijk communicatieve situaties leren, wél jouw cursisten op weg helpen om die communicatie daarbuiten te zoeken.
Je hoort waarom
Jan af en toe zijn eigen tweelingbroer speelt;
Nederlands gebruiken buiten de klas hélemaal anders aanvoelt dan in de klas;
we wat meer de didactiek van het ‘onbehagen’ moeten toepassen;
Jan een ‘stommelmarkt’ organiseert en wat dat juist is.
Podcast NT2 in Brussel © 2022, Huis van het Nederlands Brussel