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Objetivo de Aprendizaje: Observar frisos y utilizar la reflexión para producirlos.
Estándar: Conjeturo y verifico los resultados de aplicar transformaciones a figuras en el plano para construir diseños.
DBA # 7 de grado Cuarto: Identifica los movimientos realizados a una figura en el plano respecto a una posición o eje (rotación, traslación o simetría) y las modificaciones que pueden sufrir las formas (ampliación- reducción).
Las actividades a desarrollar se encuentran en el libro de PREST de Matemáticas situación 4-5, centro de Aprendizaje 2, páginas 84-89.
By Henoc Gabriel Solano OsorioObjetivo de Aprendizaje: Observar frisos y utilizar la reflexión para producirlos.
Estándar: Conjeturo y verifico los resultados de aplicar transformaciones a figuras en el plano para construir diseños.
DBA # 7 de grado Cuarto: Identifica los movimientos realizados a una figura en el plano respecto a una posición o eje (rotación, traslación o simetría) y las modificaciones que pueden sufrir las formas (ampliación- reducción).
Las actividades a desarrollar se encuentran en el libro de PREST de Matemáticas situación 4-5, centro de Aprendizaje 2, páginas 84-89.