Mia : C’était bien ! Avec nous, il y avait Petitcopek, un rappeur du coin. Il nous a appris les bases. Par exemple, comment former des rimes doubles. Ce sont des rimes avec deux sons, comme souris et pourri. Ensuite, il nous a aidés à nous lancer pour notre rap.

Mia : Ça parle de voyages. Et, pour mon couplet, j’ai décidé d’écrire sur la migration. C’est un thème qui m’intéresse parce que j’en entends parler autour de moi et en cours d’histoire-géo.

Mia : Les musiques de rap, ça s’appelle des « instru ». Pendant l’atelier, on en a écouté plusieurs et on a voté pour en choisir une. On s’est entraînés à rapper dessus avec un micro. Il fallait être en rythme pour que ça colle. C’était pas facile !

Mia : Oui. Le troisième jour de l’atelier, on est allés dans un studio insonorisé. Ça veut dire qu’il n’y avait pas du tout de bruit à l’intérieur. On a dû s’enregistrer plusieurs fois parce que, des fois, on bégayait. Je n’aime pas trop m’entendre, mais le résultat est bien !

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