°7 Eunice uit Halle vertelt over hoe zij in het 3e middelbaar tussen de zwarte pieten werd gezet.

De leraar zei dat ze als enige vooraan de klas moest staan op een stoel en een liedje zingen voor de Sint. Dit was de eerste keer dat ze zich vernederd voelde als een zwart meisje. 

°7 Eunice uit Halle vertelt over ...  

°6 is het gevolg van een uitgelopen soundcheck. Vlotjes vertelt Alain ook over zijn aanrakingen met racisme in Antwerpen en de media.

Wat denk jij?  

#blacklivesmatterbelgium  #themovement  #nojusticenopeace  #structuralracism #racisme #BLM #instituionalracism

In 5° focust Cedric M op geinstutionaliseerde discriminatie. 

 In de diversiteitsbarometer (verslag van Unia, met een studie door KU Leuven, UGent en ULB) vinden we: dat kinderen met een migratieachtergrond vaker een B- of C-attest krijgen. De verwachtingen van scholen en leraren over hun potentieel liggen doorgaans lager. Dit kan bewust en onbewust discriminerende effecten hebben.  

Wat denk jij?  

 #blacklivesmatterbelgium  #themovement  #nojusticenopeace  #structuralracism #racisme #BLM #Unitedwestand #instituionalracism

In 5° focust Cedric M op geinstutionaliseerde discriminatie.

Passie 26 vertelt enkele anekdotes uit haar leven i.v.m. racisme.

Met Ons Land willen we de denkbeelden en percepties van iedereen die vaak of zelden met racisme in aanraking komt tonen.

Britt (24) legt uit wat zij als "white privilege" ziet.

Met Ons Land willen we de denkbeelden en percepties van iedereen die vaak of zelden met racisme in aanraking komt tonen.

Een verkennend gesprek over racisme in Belgie/Vlaanderen, met Stefan uit Genk/Leuven.

Met Ons Land willen we de denkbeelden en percepties van iedereen die vaak of zelden met racisme in aanraking komt tonen.

1e inzending van Ons Land.

Een online bibliotheek van getuigenissen over hoe men het R-woord in België ervaart.