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Os prejuízos dos jovens e crianças longe das salas de aula


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“Educação é interação humana”, é o que começa apontando a professora Rosimar Esquinsani na conversa  com o Café Expresso.   Há mais de um ano sem aulas presenciais, os prejuízos nos processos de socialização na infância ainda estão sendo medidos.  Só que não é só isso: com esse afastamento, cerca de 40% dos jovens de escola pública no Brasil não conseguem realizar nenhuma atividade por limitações de acesso às aulas. Já a retomada das aulas presenciais e o início do processo de recuperação deses prejuízos depende da vacinação dos professores. Você confere tudo isso na entrevista.

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