Primo video della serie “Lezioni calviniane – OSINT for the next Millenium”, la serie che si affianca idealmente all’altro progetto Intelli|sfèra relativo al #design dell’intelligence delle fonti aperte: il podcast #OSINT2049. Quali sono gli elementi che permettono di ricostruire la reale percezione di #OSINT (e dell’intelligence) al di fuori del proprio contesto disciplinare specialistico? E come è possibile, se è possibile, "costruire" questa percezione con lo scopo di renderla il più possibile aderente alla natura disciplinare di OSINT?  In che modo le “Lezioni americane” di Calvino possono aiutarci in questa non facile e sicuramente ambiziosa ricerca fondata sui principi di “borrowing” e di “boundary crossing” disciplinare e che sono alla base del progetto di Intelli|sfèra?