Papo Cético #13 – ¿Pseudociência se opõe à Educação?

Imaginamos que a escola e o nosso sistema de educação seja um ambiente de formação social e científica, que nos dará ferramentas para podermos pensar o mundo. A final, para isso servem as aulas de ciências, matemáticas e línguas. Porém, mesmo com essas ferramentas, vemos a divulgação e aceitação de várias pseudociências com o mesmo peso de um conhecimento científico válido. O que nos faz perguntar se de fato a escola nos forma para o pensamento científico, se a escola nos dá a base para pensarmos pseudociência ou se a pseudociência surge apesar ou por causa da forma como ciência é ensinada pelo nosso atual sistema escolar? Neste episódio, Pablo, Leonardo, Estrela, Bryan e a convidada Letícia discutem essas e várias outras perguntas e histórias de como a pseudociência está presente no nosso desenvolvimento escolar.