پادکست دوسیه

پادکست دوسیه

Download on the App Store

پادکست دوسیه episodes

  • قسمت ۱۱- فصل دوم- پادکست دوسیه- گفتگو با مریم خالقی‌پور

    قسمت یازدهم (فصل دوم پادکست دوسیه)

    مهمان: مریم خالقی‌پور

    رتبه ۲۷ کنکور لیسانس را در رشته علوم انسانی کسب کرد. طبیعی این بود که وارد رشته حقوق شود، اما ارتباطات خواند؛ چون از ابتدا به پدیده «رسانه» علاقه‌مند بود. در دوره ارشد روی موضوع «انیمیشن‌های فانتزی و تخیل کودکان» کار کرد. خودش می‌گوید این موضوع را از این جهت انتخاب کرد که در اطراف خودش می‌دید که کودکان زیادی به انیمیشن‌های فانتزی علاقه دارند و برای او این سوال پیش آمد که این انیمیشن‌ها چه تأثیری روی کودکان می‌گذارند. خالقی‌پور در حال حاضر دانشجوی دکتری ارتباطات در دانشگاه وین است.


    اندیشکده.com | hatefcenter.org

    haamee.org

    1 hr 28 min
  • قسمت ۱۰- فصل دوم- پادکست دوسیه- گفتگو با ناصر امن زاده

    قسمت دهم (فصل دوم پادکست دوسیه)

    مهمان: ناصر امن‌زاده

    امن‌زاده لیسانس مهندسی برق از دانشگاه شریف دارد. برای دوره ارشد به سراغ اقتصاد دانشگاه تهران رفت. دکتری اقتصاد را از دانشگاه شریف گرفت. برای فرصت مطالعاتی در دانشگاه واسدا به ژاپن رفت و الان دوره پسادکتری را در دانشگاه برکلی می‌گذراند. امن‌زاده از این جهت ویژگی خاصی دارد که در دو کشور خارجی مدتی را به تحصیل گذرانده است: ژاپن و آمریکا. با او در مورد تجربیات او در این دو کشور و همچنین اقتصادِ محیط زیست صحبت کردیم.


    اندیشکده.com | hatefcenter.org

    haamee.org

    1 hr 34 min
  • قسمت ۹- فصل دوم- پادکست دوسیه- گفتگو با مریم مروج

    قسمت نهم (فصل دوم پادکست دوسیه)

    مهمان: مریم مروج

    مروج در ابتدا وارد رشته حقوق شد و از دانشگاه تهران لیسانس حقوق گرفت. سپس به آمریکا رفت و در آنجا ارشد حقوق مالکیت فکری از دانشگاه جورج واشنگتن گرفت. بعد از آن به سمت رشته روانشناسی رفت و فارغ‌التحصیل روانشناسی کاربردی رشد و آموزش در بوستون کالج شد. دغدغه اصلی او اوتیسم و نیازهای روانی و حقوقی افراد مبتلا به اوتیسم است. مروج کارآموخته مرکز اوتیسم بیمارستان کودکان بوستون نیز است.


    اندیشکده.com | hatefcenter.org

    haamee.org

    1 hr 42 min
  • قسمت ۸-پادکست دوسیه-فصل دوم-گفتگو با سعید تجریشی

    قسمت هشتم (فصل دوم پادکست دوسیه)

    مهمان: سعید تجریشی

    خودش می‌گوید با توجه به رتبه کنکور کارشناسی‌اش، انتخاب دیگری نداشت به جز اینکه برق شریف بخواند. اما از اواسط دوره لیسانس تصمیم می‌گیرد که برای دوره ارشد به سراغ رشته اقتصاد برود. تجریشی برای فرصت مطالعاتی در دانشگاه وریج آمستردام به هلند رفت. یکی از نکات جالب زندگی تحصیلی او این است که سعی کرد شبکه‌ای از ارتباطات را با افرادی در محیط‌های آکادمیک نقاط مختلف دنیا ایجاد کند که خیلی برای او مفید بود. در مورد این قضیه در این گفتگو بیشتر توضیح داده است.


    اندیشکده.com | hatefcenter.org

    haamee.org

    1 hr 44 min
  • قسمت ۷-پادکست دوسیه-فصل دوم-گفتگو با میثا کامیاب

    قسمت هفتم (فصل دوم پادکست دوسیه)

    مهمان: میثا کامیاب

    در این قسمت با میثا کامیاب در مورد مسیر تحصیلی‌اش صحبت کردیم. کامیاب در رشته حقوق دانشگاه شهید بهشتی تحصیل می‌کند و مدتی برای فرصت مطالعاتی در دانشگاه زوریخ به سوییس رفت. یکی از نکات جالب زندگی تحصیلی او، موضوع تز دکتری اوست، موضوعی که از یک طرف به رشته حقوق مرتبط است و از طرف دیگر به رشته عصب‌شناسی: «نقش هیجان در تصمیم‌گیری قضایی».


    اندیشکده.com | hatefcenter.org

    haamee.org

    1 hr 4 min
  • قسمت ۶-پادکست دوسیه-فصل دوم- گفتگو با مجید حسامی، بخش دوم

    قسمت ششم (فصل دوم پادکست دوسیه):

    مهمان: مجید حسامی (بخش دوم)

    این قسمت ادامه گفتگو با مجید حسامی است و در مورد تجربه تحصیل او در یکی از بهترین مدارس کسب‌وکار دنیا، یعنی اینسیاد فرانسه، صحبت کردیم. او علاوه بر اینکه در جای فوق‌العاده‌ای تحصیل کرد، دوره کارآموزی خود را نیز در یک فضای درجه یک گذراند که در این گفتگو به طور مفصل در مورد آن توضیح می‌دهد. اگر می‌خواهید از تلاش‌های او برای اپلای بدانید، به شما توصیه می‌کنیم حتما بخش اول این گفتگو (قسمت پنجم) را هم گوش کنید.


    اندیشکده.com | hatefcenter.org

    haamee.org

    59 min
  • قسمت ۵-فصل دوم-پادکست دوسیه-گفتگو با مجید حسامی، بخش اول

    قسمت پنجم (فصل دوم پادکست دوسیه):

    مهمان: مجید حسامی (بخش اول)

    مجید حسامی علاوه بر تجربه تحصیل در یکی از بهترین مدارس کسب‌وکار دنیا، تجربه کاری فوق‌العاده‌ای دارد. به همین دلیل گفتگوی با او آنقدر طولانی شد که دو قسمت از پادکست را به این گفتگو اختصاص دادیم. در این قسمت که بخش اول این گفتگو است، به مسیر تحصیلی او در ایران و تجربه کاری او در اینجا و همچنین کارها و تلاش‌های او برای اپلای پرداختیم. او در ابتدا مهندسی مکانیک خواند و سپس به سراغ رشته ام‌بی‌ای رفت.


    اندیشکده.com | hatefcenter.org

    haamee.org

    51 min
  • قسمت ۴- فصل دوم- پادکست دوسیه- گفتگو با سامان مهدور

    قسمت چهارم (فصل دوم پادکست دوسیه):

    مهمان: سامان مهدور

    در این قسمت با سامان مهدور در مورد مسیر تحصیلی او صحبت کردیم؛ او در ابتدا مهندسی خواند، سپس در رشته ام‌بی‌ای مشغول به تحصیل شد، بعد از آن به سراغ فلسفه دین رفت و در نهایت وارد حوزه الهیات شد. نکته جالب زندگی مهدور این است که این رشته‌ها را در دانشگاه دنبال کرده و صرفا علاقه و مطالعه شخصی او نبود. بخشی از گفتگوی این قسمت نیز در مورد برخی موضوعات الهیاتی است.


    اندیشکده.com | hatefcenter.org

    haamee.org

    56 min
  • قسمت ۳-فصل دوم-پادکست دوسیه-گفتگو با کوثر داریوندی

    قسمت سوم (فصل دوم پادکست دوسیه):

    مهمان: کوثر داریوندی

    کوثر داریوندی پیش از آنکه پژوهشگر باشد، یک مادر است. در این قسمت هم می‌شود رد این مادرانگی را بارها در صحبت‌های او دید. او از مسیر تحصیلی خود در رشته صنایع و سپس مدیریت در دانشگاه‌های علم‌وصنعت و شریف می‌گوید. در این گفتگو در مورد مقایسه‌ی این دو دانشگاه هم حرف زدیم. داریوندی برای یک فرصت مطالعاتی قرار بود به مدرسه کسب‌وکار اینسید سنگاپور برود، اما این ماجرا با شیوع بیماری کرونا همزمان شد...


    اندیشکده.com | hatefcenter.org

    haamee.org

    1 hr 31 min
  • قسمت 2 - فصل دوم - پادکست دوسیه - گفتگو با مهدی خلیلی

    قسمت دوم (فصل دوم پادکست دوسیه):

    مهمان: مهدی خلیلی

    روند تحصیلی خلیلی داستان عجیبی دارد. او برای فرصت مطالعاتی به هلند رفت، اما بعدا تغییراتی در مسیر تحصیل او رخ داد. در این گفتگو در مورد این ماجرا بیشتر صحبت کردیم. همچنین در مورد رشته‌ی فلسفه علم حرف زدیم و اینکه این رشته به چه موضوعاتی می‌پردازد و خلیلی درباره چه موضوعی پژوهش انجام داده و می‌دهد. قسمتی از این گفت‌وگو هم به فرهنگ جامعه هلند و سبک زندگی ساکنان آن اختصاص یافته است.


    اندیشکده.com | hatefcenter.org

    haamee.org

    1 hr 4 min

About پادکست دوسیه

From the publisher's feed

ما میخوایم توی پادکست دوسیه به اون دسته از مسائل اجتماعی بپردازیم که در تریبون‌های رسمی به اون موضوعات پرداخته نمیشه یا کمتر پرداخته میشه. قصد ما اینه که این مسائل اجتماعی رو پررنگ تر کنیم.