Pré-Tarefa
Ciclo da Tarefa
Foco na Linguagem
✅ Checklist para planejar uma aula com TBL
Antes da aula:
* Definir a tarefa principal que os alunos deverão realizar (ex: planejar uma viagem, resolver um problema, criar algo).
* Determinar os objetivos comunicativos da tarefa.
* Planejar uma pré-tarefa com input relevante (vídeo, imagem, enquete, etc.).
* Pensar em perguntas-guia para ajudar os alunos a entenderem e se envolverem com a tarefa.
* Separar modelos de linguagem que os alunos podem usar (frases úteis, estruturas gramaticais, vocabulário-chave).
* Planejar como observar e anotar exemplos de linguagem durante a tarefa para depois usar no Foco na Linguagem.
Durante a aula:
* Explicar claramente a tarefa e os critérios de sucesso.
* Modelar o que se espera com um exemplo simples, se necessário.
* Dar tempo suficiente para os alunos planejarem e executarem a tarefa.
* Circular pela sala/monitoramento online para observar, apoiar e coletar dados linguísticos.
Depois da tarefa:
* Organizar um momento de apresentação ou compartilhamento dos resultados.
* Fazer uma reflexão com os alunos: o que funcionou? O que fariam diferente?
* Abordar pontos de linguagem observados: correções, destaques, prática guiada.
* Registraro que deu certo e o que pode ser melhorado para a próxima aula.
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