Dans cet épisode d’introduction, nous proposons une définition de l’esprit critique et présentons succinctement les différents sujets qui seront abordés lors des épisodes suivants.
Bétrancourt, M., Sander, E., 2023. Croyez-en mon expérience?! voyage dans les rouages de la pensée, Collection Zététique. Éditions Book-e-book, Paris.
Bronner, G., 2013. La démocratie des crédules. PUF, Paris.
Caroti, D., 2022. Effets des formations à l’esprit critique sur les croyances et dispositions épistémiques des enseignants. Aix-Marseille université.
Facione, P.A., 2000. The Disposition Toward Critical Thinking: Its Character, Measurement, and Relationship to Critical Thinking Skill. IL 20.
Kahneman, D., 2016. Système 1, système 2: les deux vitesses de la pensée, Nouv. éd. rév. ed. Flammarion, Paris.
Pasquinelli, E., Bronner, G., 2021. Eduquer à l’esprit critique. Bases théoriques et indications pratiques pour l’enseignement et la formation. Conseil scientifique du ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports.
Pasquinelli, E., Farina, M., Bedel, A., Casati, R., 2020. Définir et éduquer l’esprit critique.
Paul, R., 1992. Critical thinking: What, why, and how. New Drctns Community Coll 1992, 3–24.
Richard, P., Elder, L., 2019. Mini-guide de la Pensée Critique ConCepts et Instruments. The Foundation for Critical Thinking.
Scheibling-Sève, C., 2019. Développer l’esprit critique par la catégorisation multiple. Université de Genève.
Schöpfer, C., 2025. Peut-on encore sauver l’esprit critique?? Tentative de réingénierie conceptuelle à partir d’un examen empirique de ses limites. Université de Genève.