1:00 教材って、140文字のTweetみたい。

2:36 この文章はどこから来たのか？ に目を向ける。

11:21 「深める教材研究」と「広める教材研究」

19:44 「与える」と「受け取る」の関係

26:52 海野つなみ『逃げるは恥だが役に立つ』と絡めて「贈与」について考える

41:19 評論「ミロのヴィーナス」にも文脈があって…

47:47 そもそもは言語活動が気に入ってたのだが…